日前，由中國教師發展基金會主辦的2026年“星星計劃”孤獨症教育教師教學能力提升項目研修活動在浙江師范大學杭州校區舉行，教育部黨組成員、副部長杜江峰出席活動並講話，要求加強孤獨症教育教師專業能力培養，為孤獨症教育高質量發展持續注入公益動能。

“星星計劃”特殊教育公益項目由教育部教師工作司、基礎教育司指導，中國教師發展基金會設立，孤獨症教育教師教學能力提升項目是“星星計劃”特殊教育公益項目的重要組成部分。

杜江峰表示，近年來孤獨症教育師資隊伍建設取得了明顯成效，特別是特殊教育教師待遇保障政策持續落實，專業培養體系不斷完善，人工智能等新技術對特殊教育教學加速賦能。他表示，“星星計劃”特殊教育公益項目緊扣孤獨症兒童教育民生關切，以專業化骨干教師培養為突破口，是落實黨中央決策部署的具體行動，也是匯聚社會力量、助力教育公平的實際舉措。

浙江省教育廳黨組成員、副廳長舒培冬表示，浙江始終以服務高質量發展為戰略使命，高度重視特殊教育發展，在孤獨症兒童教育方面逐步形成浙江特有的發展路徑。“星星計劃”既是提升孤獨症教育師資專業能力的重要載體，也是浙江深化特教改革的生動實踐。他希望，國家孤獨症兒童特殊教育資源中心以本次研修為契機，全力打造全國特殊教育高質量發展的先行示范。

浙江師范大學黨委書記、國家孤獨症兒童特殊教育資源中心主任蔣雲良介紹，本次研修依托國家資源中心，匯聚資深專家，為學員打造高品質研修課程。希望學員們互學共進、潛心鑽研，以專業溫情與責任擔當守護孤獨症兒童健康成長。

國家孤獨症兒童特殊教育資源中心執行主任曹漱芹從項目背景、發展歷程、建設成效和未來規劃四個方面，匯報了孤獨症教育教師教學能力提升項目的進展、成效及下一步工作考慮。

中國教師發展基金會副理事長、秘書長張東燕主持開班儀式。本次研修活動共計6天，將圍繞孤獨症兒童教育發展、普惠建設、身心特征、有效教學策略、關鍵能力培養、結構教學等核心主題開展多場專題講座，同步配套實訓內容，助力教師掌握科學適配的孤獨症兒童教學方法，提升一線孤獨症教育教學與教研能力。