楊本科（右二）和其他同事與王華鳳（左三）合影。

　　近日，電影《給阿嬤的情書》熱播，導演藍鴻春在北京大學路演時說，電影拍攝期間聽到學習華文的故事，讓他認識到，學華文是屬於中國人的身份，能讓華人群體有共識。而凝聚這種共識的，是成千上萬為華文教育付出無限心血的人們。觀影后，我的內心久久不能平靜，在淚眼婆娑中，想起我第一年參加工作的時候，悉心指導我的那位華文教育前輩。

　　2011年，我經由選拔外派任教，被分配至泰國董裡府中華學校。這所學校是泰國創辦最早的華校之一。前來曼谷入職大會迎接我們中華學校3位新教師的，是中文組長王華鳳。曼谷距離董裡府800多公裡，每走一段路，她就招呼司機在服務區停下，帶著我們去買吃的。這一站買了酸湯牛肉，她會叮囑你少吃點，下一站還有好吃的蛇皮果罐頭，我們就這樣一路吃了過去。

　　到了學校，第一天上班，她叮囑我們說，你們住在學校裡，每天要早點起床。泰國校長要在學校門口迎接學生，如果看見你們慢慢悠悠從宿舍出來，他不知道你們的名字，所以他不會說哪個哪個老師懶惰，而是會說中國老師懶惰。我們后來每天都起得很早，而王老師自己起得更早——她的家距離學校有30多公裡。她每天不僅早早起來，而且來學校的路上，還習慣買一些榴蓮糕、竹筒飯之類的小點心分享給我們。

　　有一天她看我們來得很早，趴在桌子上睡覺。就把我們叫醒，說，你們每天早早來到辦公室，不能趴在這裡睡覺，要把辦公桌整理整齊，擦拭干淨。因為學校的領導久久不來中文組辦公室，也許你在這裡工作一年，他就來一次，就這一次，可能會給他留下一輩子的印象。從那以后，我們早上來到辦公室，就會把自己的辦公桌收拾得十分整潔。

　　又過了一段時間，王老師說，如果你們每次早晨起來收拾辦公桌的時候，也幫同事收拾一下，你們會有一個很好的人際關系。我們覺得她說得很對，所以后來來得早的老師，會把其他同事的辦公桌也收拾一下。這樣一來，大家相處起來就融洽而愉快。王老師說，泰國有一句諺語，“一個人要保持他的優良品質，就像鹽保持它的咸”，你們表現不錯，要一直保持下去。

　　我所教的是小學四年級和初中一年級的學生，平時跟他們關系很好，有時候學生會到辦公室找我聊天，有時候也會直接挽著我的胳膊。王老師說，我們做老師的，要注意和學生保持距離，和學生打成一片，但不要和學生打成一團，防止閑言碎語。

　　和泰國諸多華校一樣，董裡府中華學校屬於慈善辦學性質。辦學經費除依靠社會各界捐助外，校內小賣部的營收，也是維系日常運轉的重要來源。每日課后，年過花甲的王老師還會前去小賣部值守售賣，清點錢款、遞出冰杯，看著孩子們接取飲品。我曾經問她，跟您同齡的老師都退休了，您這麼大年紀，每天往返幾十公裡，很辛苦，為什麼不在家享受生活呢？於是她跟我講起她自己的故事。

　　王老師的父親為了躲避戰亂，1938年從海南來到泰國。他有著很重的故鄉情結，一輩子都說自己是中國人，生前叮囑家人，以后要把老家的地址刻在他的墓碑上。王老師初中畢業的時候，她的父親把她送到中國台灣學習中文。有一次她用泰文寫信回家，父親回信說，寧賣祖宗田，不賣祖宗言，送你回台灣就是讓你學中文的，如果下回再用泰文寫信回家，你就不用回家了。

　　起初在泰國教授中文那幾年，因為沒有辦法獲得教師資格証，王老師的收入很低。王老師的父親跟她說“學的是師范，為的是國家”，所以不管多苦多難，她都一直堅持教授華文。2019年，我再次受派前往泰國工作，其間去看望她，年逾古稀的她還在華文教育的第一線。她說，我身體還好，還能為華文教育做點事情，所以退而不休。

　　這就是我教師生涯第一年所遇到的人，在海外華校，像王華鳳老師這樣的前輩還有很多，他們用堅守詮釋了華文教育的初心，留住了中華文化的根。這就是我教師生涯第一年所學到的東西——早起、分享、關愛同事、持之以恆地熱愛自己的工作並保持使命感，讓我受益至今。

　　（作者系海南華僑中學教師、海南省典籍整理與研究基地特約研究員）