舞台上，“涂長望”誓言鏗鏘：“我們的閃電在高傲地飛翔！”

舞台下，掌聲熱烈而持續。

這是南京信息工程大學原創話劇《風雨長望》的演出現場。兩個小時裡，師生們走近新中國氣象事業奠基人涂長望的一生。20世紀30年代，他在國外深造，面對個人前途與祖國需要，毅然選擇回國。

這堂“戲劇思政課”，不單指演出，也包括創排的全過程。

輔導員史恆是戲劇指導老師，他一直在探索“戲劇思政”的教學方式。他告訴學生不要去“演偉大”，而要讓英雄接地氣。飾演涂長望的學生滑智恆，最初找不到病重伏案工作的狀態。史恆沒教技巧，隻讓他去讀涂長望1949年前后寫的話：“中國氣象事業的希望，在於培養自己的人。”然后告訴他：“那時候他是真的著急，急著想為國家多做點事。”

這句話成了鑰匙。滑智恆翻看大量傳記和紀錄片，慢慢理解了那個選擇。“演那段時我在想，他也可以不回來，留在國外，安穩體面。但他選擇了回來，選擇了風雨兼程。”滑智恆說。

戲演完了，留言板上，學生們寫下：“我們學習不只是為了提升自己，更是為了有一天，學的東西能讓這個國家變得更好。”“我們每個人的選擇，看似微不足道，但聚集起來，就可能影響整個國家的命運。”“氣象報國”，變得真實可感。

《風雨長望》從2021年啟動劇本創作，修改了十余次，由多學院、多專業學生共同參與，師生還專程拜訪了涂長望的家屬。這並非學校第一次嘗試戲劇思政，2022年講述李大釗的《想念大先生》，就曾在江蘇省大學生戲劇展演中獲一等獎。

近年來，戲劇正逐漸成為南京信息工程大學開展思政教育的一種生動方式。學校累計推出戲劇思政相關作品30余部，演出80余場，吸引約18萬人次走進劇場。從《想念大先生》到《風雨長望》，從台下觀看到台上創排，廣大師生在先輩的故事中感受信仰、汲取力量。

如今，《風雨長望》帶來的有關“選擇”的命題還在發酵。同學們仍在討論：如果涂長望不回國，也會有其他學氣象的人回國。但如果每個人都想“反正不是我，還有別人”，那誰來為國家作貢獻？

2025級新生曲依然說：“一個具備科學家精神的人，內心不僅有對自然規律的敬畏，更有對社會、對人類的深切關懷。”

舞台光影暗下，目光久久停留。大家的目光和思緒，停留在中國氣象人風雨報國的選擇裡，也停留在青年學生對專業、責任與家國新的理解中。

（記者 鄒曉菁 蘇雁 通訊員 張天意）