記者4月17日從江蘇大學獲悉，該校經過十余年深耕，構建了“數智化、多模態、體系化”創新創業教育虛擬仿真實驗教學體系。該教學體系融入“管理+技術”教學理念，以及人工智能、3D建模、大數據等數字技術，推動創新創業教育從理論講授向沉浸式實踐轉型，培養適應社會需求的高質量創新創業人才。

據悉，該教學體系研發團隊依托建模工具，開發了覆蓋創業團隊管理、機會識別、融資管理、產品設計、用戶畫像、專利導航、數字化經營模擬等的全流程虛擬仿真實驗項目，構建多場景、交互式、沉浸式實驗環境，讓學生完整參與創業全周期決策，在模擬實踐中提升經營能力與實戰素養。

依托大數據與智能算法，教學體系研發團隊建成個性化精准教學管理平台。該平台實時採集學生實驗日志、決策行為、操作流程等全維度數據，通過AI智能分析實驗步驟完整性、決策科學性、流程匹配度，實現過程性精准評價。平台結合實驗績效目標開展多維度成果評估，運用商業智能（BI）工具可視化呈現數據，自動生成個性化實驗報告，實現規模化教學與個性化培養有機融合。

目前，該教學體系已在江蘇大學全面應用，每年惠及在校生超6000人，並向全國高校開放共享，累計服務學生超10萬人次。通過AI賦能與虛擬仿真技術深度融合，江蘇大學有效破解傳統創新創業教育“重理論、輕實踐、缺場景”難題，顯著提升學生創新精神、創業意識與實踐能力，為新時代創新創業人才培養注入強勁動能。（記者張曄）