今年政府工作報告提出，打造集成電路、航空航天、生物醫藥、低空經濟等新興支柱產業。中國藥科大學校長郝海平委員在接受本報記者專訪時表示，政府工作報告以新興支柱產業的定位強調發展生物醫藥產業，釋放出推動產業加速升級的重要政策信號。高校要以系統觀念破解生物醫藥領域原始創新能力不足、創新鏈條銜接不暢等問題，推動我國生物醫藥從“跟跑”向“領跑”跨越。

郝海平委員表示，當前我國創新藥研發存在同質化等問題。獲批上市的全新靶點創新藥不多，具有突破性臨床價值的原創藥物較少。郝海平委員建議，依托科教資源富集、醫藥產業基礎雄厚的城市，率先建設國家原創藥物研發生態區，構建“政產學研醫金服”深度融合的原創生態體系，讓人才、技術、平台等創新要素高效聚合。同時，面向臨床的廣泛需求，圍繞下一代原創療法開發，通過人工智能、醫學、藥學、化學等學科交叉融合，加速推進我國原創藥物實現突破。

當前，以大模型為代表的人工智能技術正在重塑藥物研發范式。郝海平委員表示，高校應發揮學科交叉優勢，率先推動人工智能與藥學、醫學深度融合。中國藥科大學正探索“人工智能+藥學”教學改革，建設自主可控的藥物數據平台，同時在人才培養方案中增設人工智能藥學交叉課程，著力培養既懂算法又懂藥學的復合型人才。

“高校必須把實驗室建在產業鏈上。2025年，學校依托全國高校生物醫藥區域技術轉移轉化中心，形成了覆蓋‘創新研發—轉移轉化—熟化孵化—產業落地’的全鏈條實體化場景，全年專利轉化金額達12.6億元，同比增長163%。”郝海平委員認為，高校可在校園內布局概念驗証、中試放大等平台，貫通從論文、專利到產品的轉化路徑，讓實驗室的成果加速轉變為服務產業的現實生產力。

高校的根本任務是立德樹人，須構建適應新質生產力發展需求的人才培養體系。郝海平委員介紹，學校在傳統導師制的基礎上推行項目培養制，以重大科學問題和重要創新產品研發為導向，讓學生“為解決問題而創新”。同時，聚焦創新精神、科學素養、家國情懷等核心素養，以人才隊伍建設支撐醫藥創新。

對高校而言，踐行正確政績觀應多做打基礎、利長遠的事。針對當前存在的藥品多元支付體系結構性失衡、部分患者“有藥用不上”的問題，郝海平委員經過深入調研，建議推動構建“醫保托底、商保補充、患者可及”的多元支付格局。“高校要引導科研人員面向民生，讓成果真正滿足百姓的用藥需求。”郝海平委員說。

（記者 蘇 雁 杜 倩）