走進離曼谷市區20余公裡的泰國北欖府帖詩琳中學，一棟三層紅色教學樓格外醒目，這棟樓以濃郁的“中國紅”為主色調，牆面繪有巨龍裝飾，上面用中泰雙語寫著“北欖府帖詩琳中學漢語學習中心”。

　　帖詩琳中學校長隆素裡·辛哈拉介紹，這棟特色建筑為學校近3000名學生提供沉浸式的中文教學。如今，中國人工智能（AI）技術的融入，讓這裡的中文教育煥發新活力。

　　作為泰國工業重鎮和經濟門戶，北欖府對中文人才的需求日益迫切。帖詩琳中學已深耕中文教學20余年，目前學校中文教師團隊由7名泰國中文老師和1名中國老師組成，要支撐全校學生的中文學習需求，壓力不小。於是，2025年，學校引入來自中國的AI中文智能教學系統來輔助中文教學。

　　“AI系統最大的價值，是讓學生能以最便捷的方式接觸地道中文，讓每個孩子都有專屬外教。”隆素裡坦言，本土教師發音指導有局限，大規模教學中難以實現個性化輔導，而AI系統恰好破解了這些難題。她表示，自引入AI智能教學系統后，學生聽說讀寫能力顯著提升，在多項中文賽事中斬獲佳績。

　　AI技術正在高效賦能一線教師。中文教師陳莉佳感嘆，過去備一堂課要3小時，如今通過一鍵拍照生成教案、調取豐富教學資源，1小時左右就能完成備課。上課時，她通過系統電腦端向學生下發學習任務，同步在教室大屏幕上展示知識點和互動課件，學生則對著該系統的手機APP完成發音練習、漢字書寫和對話實操，課堂呈現更生動，學生參與度也明顯提高。

　　對於學生而言，這個學習APP讓中文學習從“被動接受”變成了“主動探索”。高一學生達蘭蓬·安法裡說，她幾乎每天都用它練發音，不管讀錯哪個音節，它都能立刻指出，現在說中文自信多了。

　　北欖府教育局（中學部）局長沃拉波·辛哈拉介紹，目前，當地的25所中學中已有23所開設了中文課程，覆蓋率達92%，學習中文的學生人數持續攀升。引入中國AI技術輔助中文教學，既是響應泰國教育部數字化外語教學的政策導向，更是貼合本地發展需求的務實之舉。

　　從裝飾滿中國元素的沉浸式中文課堂，到AI賦能的個性化中文學習，中文教學已不再局限於傳統課堂，而是走上“雲端”讓人人可及。隨著中國AI技術持續落地與推廣，相信會有更多海外學子借助AI的力量，走近中文、讀懂中國。

　　（據新華社曼谷2月5日電  記者趙彩琳）