走進西北大學校史館，承自西北聯合大學的校訓“公誠勤朴”迎面而來。“聯輝合耀，文化開秦隴……”旁側牆壁上，書寫著由黎錦熙、許壽裳所作的西北聯大校歌。一北一南，它與羅庸、馮友蘭作詞的西南聯大校歌遙相呼應，見証抗日烽火中的弦歌不輟。

　　抗戰勝利后，西北聯大后繼學校的主體，繼續扎根西北，為西北地區文、理、工、農、醫、師范等高等教育體系奠基。2020年，國務院公布第三批國家級抗戰紀念設施、遺址名錄，國立西北聯合大學舊址名列其中。

　　因國難而東來，為國興而西留。近日，記者走進西北大學、西北工業大學和西安交通大學醫學院校史館，追憶這段崢嶸歲月。

　　西遷辦校

　　千裡遷徙，教育救國

　　1937年盧溝橋事變爆發后，平津相繼失陷。9月，北平大學、北平師范大學、北洋工學院等院校合組西遷，組建西安臨時大學，翌年遷往陝西漢中，改稱西北聯合大學。“西北聯大的並序連黌、扎根西北，與西南聯大南北呼應，共保教育火種不滅、文脈賡續不絕。”西北聯大聯盟秘書長、西北大學西北聯大與大學文化研究院院長姚遠說。

　　2007年，姚遠到雲南昆明參加與西南聯大有關的學術會議，受到啟發，對西北聯大的歷史產生了濃厚興趣。之后，他泡檔案館、尋找校友、梳理歷史脈絡，希望整理出西北聯大的歷史全景圖。

　　作為西北聯大聯盟秘書處挂靠單位，西北大學近年來陸續推出《國黌播遷：西北聯大通史》《西序弦歌：西北聯大簡史》《融匯西東：西北聯大教育思想》《國立西北聯合大學檔案史料選編》等專著。

　　十幾年研究做下來，師生的家國情懷常常令姚遠動容。“教師的應聘之路最為漫長的要數汪堃仁教授了。”姚遠說。接到西安臨時大學聘任時，汪堃仁尚在北平協和醫學院，隨后便攜妻帶子，歷時4個月、行程萬余裡，穿越層層封鎖，終於抵達陝西漢中。作為我國組織化學和細胞生物學的開拓者，汪堃仁后來成為中國科學院院士。

　　在數次大遷徙中，距離最長的要數北洋工學院，全程5400余公裡。規模最大的遷徙，則是西安臨時大學全校1400余名師生歷時一個多月的千裡大遷徙。“他們翻越秦嶺來到漢中，出發前在西安採購的鍋盔就有317袋8676市斤，還有3000余市斤咸菜。”姚遠說，“他們用雙腳丈量了國土，用堅守詮釋了‘教育救國’的初心。”

　　西北聯大及后繼五校，1937至1949年立足西北辦學以來，共有505名教授、1500余名教員，培養了9257名學生，寫下了中國高等教育史上濃墨重彩的一筆。

　　以學報國

　　艱苦環境中發奮求學

　　古路壩，陝西省漢中市城固縣的一個小村庄，卻是抗戰時期的“大學城”。國立西北工學院舊址前，紀念碑靜靜矗立。

　　西北聯大到達漢中后，設立6個教學點，古路壩是其中之一。抗戰時，內遷大學有“三壩”之說——成都華西壩、重慶沙坪壩、漢中古路壩。不久后，西北聯大先后分設為國立西北大學、國立西北工學院、國立西北農學院、國立西北醫學院、國立西北師范學院，五校分立、合作辦學。

　　西北工業大學校史館中，一塊展板講述了著名材料學家、國家最高科學技術獎獲得者師昌緒的回憶。1941年入學國立西北工學院后，“我與曾任清華大學校長的高景德同住一個宿舍，高景德每天吃了晚飯就去教室看書學習，半夜才回宿舍，我則是兩三點起床，一直在教室學習到吃早飯。雖然兩人同居一室，但是幾個星期都見不上一面。”

　　群山環繞，古路壩風光依舊，常有學子來此尋根。“從入學起，‘古路壩燈火’的故事便縈繞耳畔。站立於崎嶇山徑與斑駁遺址前，才真切體會到前輩們如何在艱難環境中尋得這樣一片暫時安寧的求學淨土。”西北工業大學自動化學院學生崔文瑞說，“恍惚間，好像看到了教室內油燈、蠟燭星星點點，前輩們發奮苦讀、通宵達旦的身影。”

　　在艱苦的條件下，國立西北工學院堅持高質量辦學，實行“嚴進、嚴管、嚴出”的管理制度，學生一年級升至二年級淘汰率達15%。古路壩8年中，學校培養了1400余名畢業生，其中涌現出包括10多位院士在內的眾多頂尖科技人才：中國微波通信與光纖通信開拓者葉培大、“兩彈一星功勛獎章”獲得者吳自良、我國核燃料事業主要奠基者張沛霖……

　　為了讓紅色精神薪火相傳，西北工業大學拍攝校史電影《古路壩燈火》﹔以師昌緒院士為原型的話劇《尋找師昌緒》，入選中國科協“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”﹔“烽火記憶——西北工業大學抗戰歷史主題展”正在校園內展出。

　　2022年，西北大學在建校120周年之際，組織師生“重走南遷路”，在城固辦學舊址復立了《國立西北大學僑寓城固記》紀念碑，在校園裡設立國立西北聯合大學影壁等文化景觀。通過這些方式，增強廣大師生對西北聯大的了解和認同，賡續文化，傳承薪火。

　　西北大學馬克思主義學院伍小東副教授編著的《西北聯大親歷者口述史》即將完成，書中選錄了47篇校園故事，“以一種看得見、摸得著的親切感，幫助更多人感受艱苦歲月中的堅持與信仰。”伍小東說。

　　建設西北

　　存續教育火種，服務地方發展

　　在西安交通大學醫學部，抗戰遷陝紀念廣場地面上，清晰地繪制出時空交織的校史地圖：1937年北平大學醫學院部分師生西遷，創建西北聯大醫學院，歷經國立西北醫學院、西安醫科大學等變遷，最終匯入西安交通大學。

　　“這支隊伍保存了我國醫學高等教育火種，奠定了西北醫學高等教育和西北醫學科學的基礎。”西安交通大學醫學部黨委副書記陳晨介紹。

　　1939年畢業生霍炳蔚、1951年畢業生李寶麟、2017年畢業生魏林岩……畢業証書上，年輕的面孔跨越時空，匯集於西安交通大學醫學部校史館的一面牆壁上。“自1939年第一批醫學生畢業，學校已為國家培養了10萬余名醫學專業人才。西北醫學教育形成了多專業、多層次協調發展的人才培養體系。”陳晨說。

　　與國立西北醫學院一樣，抗戰勝利后，西北聯大的其他4所后繼學校也繼續“扎根西北、建設西北”，主體分別發展成為如今的西北大學、西北工業大學、西北農林科技大學、西北師范大學。

　　西北聯大及后繼學校，在高等教育上成績卓著。黃文弼常年在西北野外考古，4次新疆考察行程達3.8萬公裡﹔張伯聲創立地殼波浪狀鑲嵌構造學說﹔吳自良帶領團隊研制出鈾生產關鍵部件﹔趙洪璋扎根西北農學院（現西北農林科技大學），推動小麥育種，培育出“碧螞1號”……

　　“扎根西北、建設西北，是西北聯大及后繼學校的最大共性。”姚遠說。

　　如今，一口當年古路壩教學點所用的銅鐘，安靜地陳列在西北大學校史館裡。游人常駐足於此，仿若聽到西北聯大抗戰報國的回響，久久不息。

　　《 人民日報 》（ 2026年01月28日 11 版）