近年來，四川省成都市新都區在打造“大思政課”過程中，著力追求新境界，在大中小學循序漸進地開設特色課程，精心設計育人“接力賽”。

2025年秋天，一堂設在天府家風館、聯通九所學校的思政課，生動地講述了世運會志願者“小青椒”的奉獻故事與抗日將領后人的家族記憶，引發了不同年齡段學生的思考和反響。

這一探索的背后，是系統的區校聯動。新都與西南石油大學馬克思主義學院攜手，設計覆蓋各學段的思政教育核心課程。在小學階段以“從南昌起義到黃霖歸校”為線索，重在感情浸潤﹔中學階段則設置“我與軍人面對面”，在軍旅體驗中錘煉心志﹔大學階段邀請教師分享駐村扶貧的奮斗故事，以真實案例引領學生成長。

沿著這一思路，思政課的邊界持續拓展。去年春天，新都一中和山東滕州一中的兩位老師，隔空共講抗日名將故事。隨后兩校簽署友好合作協議，一條以英烈精神為紐帶的教育通道就此貫通。成都醫學院的學生們走進雅安石棉，在紅軍強渡大渡河的遺址前，將愛國精神從書本概念化為腳下的長征路。“站在大渡河邊，歷史書裡的故事一下子就變具體了。”學生張一鳴寥寥數語，道出了思政課與山河大地相連的真正意義。

誰來講思政課？在新都，答案是開放的。朱楓烈士的孫女帶著珍貴家史走進了校園，大學生王熙則在話劇《時代鐵人》中演繹校友前輩的感人事跡……在新都二中，百年書院的書香、東湖園林的清風都成了“無聲的教師”。人人皆可講述，處處皆在育人。

打破學段、地域、身份的邊界，最終都指向同一個目標：知行合一。新都的思政課尤為注重引導青年在行動與創造中完成價值內化。西南石油大學將“能源報國”精神轉化為話劇、網絡作品等，讓價值觀融入日常實踐。

（記者 李曉東 周洪雙）

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