“激光不是自然光，它是人類創造的‘最准的尺’‘最利的刀’，更是能為人類需求精准調光的‘魔法師’。”1月6日，科學家精神百場講壇在揚州大學開講，中國科學院院士、天津大學教授姚建銓向現場聽眾分享了自己60年的科研歷程與心得。

姚建銓長期深耕激光倍頻技術領域，其發明的雙軸晶體最佳相位匹配精確計算理論被學界稱為“姚技術”，不僅寫入相關教科書，更成為高功率綠光激光器研發的關鍵核心技術。20世紀80年代，作為我國首批公派訪問學者，面對國外機構的高薪聘請，他毅然回絕：“我是國家派出來的，必須回去為國家服務。”

青年教師如何提升課堂吸引力？科研成果轉化有哪些關鍵路徑？青年人要具備哪些核心科學素養……互動交流環節，企業科研人員、揚州大學物理學院師生代表圍繞科技創新、學科發展等話題，與專家深度對話。

談及人工智能帶來的挑戰與機遇，姚建銓表示，人工智能確實可替代檢索資料、數據分析等諸多重復性工作，但創新能力、問題分析能力、邏輯思維能力與動手實踐能力是其無法替代的。他叮囑年輕人，要主動培養獨立思考能力，敢於質疑、勇於實踐。

“科學研究沒有捷徑，唯有腳踏實地、持之以恆，才能取得真正有價值的成果。”如今已86歲高齡的姚建銓，仍堅持指導博士生、奔波在科研一線。“我想把黨和國家培養我積累的知識財富，無條件回饋給人民。”這位耄耋院士的赤子初心，如激光般純粹而堅定，為現場師生上了一堂生動的科學家精神課。

本次活動由全國科學道德和學風建設宣講教育領導小組主辦，中國科協科學技術傳播中心、江蘇省科學技術協會、揚州大學、揚州市科學技術協會、光明網聯合承辦。（記者蘇雁 光明網記者宋雅娟、蔡琳）

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