人民網北京12月30日電 （記者王鑫）教育部30日召開新聞發布會，介紹“十四五”期間教育數字化進展成效。教育部科學技術與信息化司司長周大旺介紹人工智能教育和應用有關情況時表示，教育部今年啟動實施國家教育數字化戰略行動2.0，將智能化作為戰略方向之一，深化推進人工智能在教育領域的全方位應用，已在五個方面取得階段性進展。

一是加強頂層設計，強化政策引導。包括提出未來教師、未來課堂、未來學校、未來學習中心的“四個未來”構想。印發了《中小學人工智能通識教育指南》等多個規范文件，指導各級各類學校科學組織人工智能應用。

二是開展教育培訓，提升智能素養。通過組織全學段和全社會通識教育，讓人工智能成為師生的公共課、人人的基礎課。依托國家智慧教育公共服務平台，匯聚了基礎教育、職業教育、高等教育、終身教育人工智能的精品課程超過1000門，滿足不同學段人群的學習需求。組織高校教職工參加人工智能賦能高等教育人才培養的線上培訓，覆蓋全國2000余所高校50萬名師生，組織普通高校本科畢業生參加人工智能綜合應用能力的線上培訓，參訓學生達到131萬人。

三是強化應用供給，促進深度融合。以國家智慧教育平台為重要陣地，上線豐富多元的人工智能應用。如：在國家平台門戶上線“AI試驗場”，匯聚14個AI智能工具﹔推動國家平台智能化改造，上線“育小苗”智能體，輔助中小學教師和學生高效獲取平台資源﹔上線思政教育智能體，涵蓋新生入學、黨團建設等7大應用場景﹔在中國高校科技成果交易平台發布“科交匯”智能體，實現企業需求智能感知和轉化成果智能匹配﹔建設23個教育專用大模型和13個學科領域垂類模型。

四是創新推進機制，鼓勵實踐探索。包括設立人工智能開放聯盟，開展人工智能賦能教育行動試點，在全國設立509所人工智能教育基地校，在中國國際大學生創新大賽增設“人工智能+”賽道，布局人工智能行業應用中試基地。

五是強化安全保障，確保智能向善。統籌發展和安全，將人工智能安全納入教育安全大格局，一體保障技術安全、數據安全、內容安全、算法安全和倫理安全。

周大旺表示，下一步，教育部將繼續深入推進人工智能賦能教育行動，計劃在2026年出台相關政策文件，系統部署推進人工智能教育和應用，構建面向未來的教育體系。按照不同教育階段特點，分類推動人工智能通識教育，培養勝任智能時代的高素質人才。

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