隆冬時節，河南財經政法大學的書院樓宇間，處處涌動著學習熱潮。課堂上，跨學科思維碰撞出智慧火花﹔研討間裡，學術困惑在交流中越辯越明﹔生涯發展課堂內，職業規劃的迷茫在悉心輔導下逐漸有了答案……“現在做研究有了跨領域團隊支持，學生培養也能更貼合社會需求了！”談及學科治理體系綜合改革帶來的變化，河南財經政法大學管理學部副部長許衛華感觸很深。如今，河南財經政法大學正以治理體系的破壁重構，破解發展痛點、激活辦學活力，走出一條以學科建設引領高質量發展的特色路徑。

2024年6月，河南財經政法大學開始實施“自然轉專業”，在符合學校轉專業規定的條件下，可在同批次、同類型內申請轉專業。2025年，該校進一步優化該舉措，將“同批次、同類型”優化調整為“同專業組內”。“我的錄取專業是廣告學，入學后發現自己對數學和邏輯運算更感興趣。學校施行‘自然轉專業’，正好給了我重新選擇的機會。”轉入該校會計學專業就讀的2024級學生田盛丹告訴記者。

此外，該校還及時調整優化人才培養方案，壓縮必修課程學分和門數，釋放更多課程容量空間，讓學生選擇更多自己喜歡的、有助於自我提升的跨學科、跨專業課程。“像‘經濟控制論’這門課，以前隻對本院學生開放，現在全校學生都可選修。這是學校打造復合型人才的一個縮影。”該校數學與信息科學學院教師張婷說。

河南財經政法大學打破原有學院壁壘，按照學科關聯性組建經濟學部、管理學部、法學部與人文藝術學部4個實體運行學部。學部將分散在不同學院的科研平台、學術團隊攥指成拳，匯聚學科合力、形成學科特色和優勢。

此外，河南財經政法大學進行“書院制”改革，共建成9個書院，內設23個社區，將過去依托學院、專業、年級、班級的傳統教育管理模式，轉變為依托書院社區的全新育人模式，輔導員、專業教師進駐書院，助力學生全面成長和個性發展。河南財經政法大學弘毅書院2023級學生張家磊說：“現在有了書院導師，從專業選課到職業規劃，都能得到‘一對一’指導，感覺有了成長伙伴！”

當前，河南財經政法大學學科治理體系綜合改革已進入深化階段。“我們將堅持著眼長遠、服務師生的擔當與情懷，葆有自我革新、銳意創新的勇氣與智慧，為服務國家和區域經濟社會發展作出新的更大貢獻。”河南財經政法大學黨委書記、校長司林勝表示。

（記者 王勝昔 丁艷 通訊員 劉曉冰）

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