人民網北京11月19日電 （記者郝孟佳）近日，教育部、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、體育總局等五部門聯合印發《關於實施學生體質強健計劃的意見》（以下簡稱《意見》），提出學生體質強健計劃“二十條”舉措，對深化學校體育綜合改革進行系統部署。

《意見》提出，基礎教育階段要統籌課內外、校內外，積極推進中小學生每天綜合體育活動時間不低於2小時，鼓勵有條件的中小學校上下午各安排一次不少於30分鐘有質量的大課間體育活動。鼓勵中小學寄宿制學校在保障學生充分睡眠的前提下建立實施早操制度。

在高等教育階段，要嚴格落實體育課程最低學時要求（本科144學時、高職108學時），推動高校面向三年級以上學生（包括研究生）開設形式多樣的體育課程，組織學生每周至少參加3次有強度的課外體育鍛煉。

《意見》表明，要以足籃排三大球為重點，大力開展形式多樣的班級賽、校際賽，中小學校每年舉辦春季、秋季學期兩次校級綜合性運動會或體育節，確保每個學生經常參加校內體育競賽活動。健全體育課余訓練制度，組建班級、年級、校級運動隊，完善培養與選拔機制，為有體育興趣愛好和發展潛力的學生參加課余訓練、提升運動水平創造條件。

《意見》稱，要鼓勵各地統籌體育運動特色學校和特色班，在現有招生政策范圍內進一步完善基礎教育階段學區劃片、對口直升和自主招生等政策，暢通體育人才成長通道。進一步優化高等學校體育類學科專業布局，適度擴大本科和研究生招生規模。完善學生體育賽事與職業聯賽的人才輸送機制，為優秀學生運動員進入省隊、國家隊創造條件，進一步完善優秀運動員多樣化升學通道。

《意見》要求，要大力推進高校高水平運動隊創新發展，鼓勵高校在校內實行面向普通類專業和體育類專業生源的二次選拔，充實高水平運動隊建設，對在國內外重大賽事中取得優異成績的高水平運動員，在學分計算、評優評獎、保送研究生等方面予以傾斜，充分發揮高水平運動隊在探索體教融合、推動項目普及、塑造大學精神、增強學生體質、引領高等學校體育改革發展等方面示范作用。

此外，《意見》還要求，要因校制宜推進運動空間升級改造，挖潛拓展校園體育運動空間，鼓勵創設小型化運動鍛煉場景。將學生作為體育公共資源統籌保障重點人群，鼓勵公共體育場館設施免費或低收費向學校和學生公益開放，推進學校體育場館課后、周末和寒暑假期向學生免費開放。

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