“中美日內瓦經貿會談取得了哪些共識”“《新時代的中國國家安全》白皮書體現了哪些亮點”……近日，河北科技大學圖書館禮堂內，該校馬克思主義學院教師李梅、溫小勇和幾位學生在台上就時事熱點問題展開了討論。這是該校“熱點問題半月談”（以下簡稱“半月談”）500期特別活動現場的一幕。不知不覺間，這種特殊形式的思政課，在河北科技大學已經走過了32年的歷程。

　　 “堅持與青年同頻、與時代共進，講好中國故事，傳播時政聲音，這是‘半月談’的宗旨。”河北科技大學馬克思主義學院院長朱晨靜介紹，“半月談”創設於1993年3月，是“形勢與政策”課的教學新模式。在形式上，“半月談”每兩周舉行一次，通過“新聞綜述”“熱點專題”“有獎問答”“校園廣角”等特色欄目，將教師唱獨角戲的單一授課轉變為師生多元互動、共同參與。在內容上，“半月談”突出時效性和針對性，注重結合時政熱點進行“深度分析”，通過縱、橫兩方面的深入挖掘，闡明所講問題的歷史脈絡、因果關系、背后實質和意義。

　　 “做一名合格的‘半月談’老師挺難，課程的站位要‘高’、視野要‘寬’、信息要‘全’、解讀要‘專’，常講常新、常新常講是老師必過的關。”退休不久的資深主講教師解佔彩回顧了“半月談”發展歷程的點點滴滴。她坦言，要讓這門課更加吸引學生，教師就需要不斷提升自己，“將時政知識切入要點、貼近身邊，才能不斷引發學生的思考”。

　　 河北省教育廳德育中心主任蔡杭州說，“半月談”緊跟學生需求，及時回應青年關切，用有溫度、有深度的解讀激發他們的奮斗熱情，同時也創新表達方式，善於運用年輕人喜聞樂見的語言和形式，讓思政課更有吸引力，已成為河北省高校思政教育的典范。

　　 河北科技大學校長李鐵軍介紹，學校在育人的過程中已探索形成了“半月談”“紅色導航”“彩色思政”等多個特色思政品牌。“我們將以更高站位、更實舉措推進思政課改革創新，為培養堪當民族復興重任的時代新人作出新的更大貢獻。”（記者 耿建擴 陳元秋）

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