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北京高校服務新時代首都發展特別報道 | 北京印刷學院:建強出版學科 服務文化傳承發展

2025年06月03日09:54 | 來源:前線
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北京印刷學院辦學始於1958年文化部建立的文化學院,學校以“傳承弘揚印刷文明 創新發展出版文化”為使命,經過67年的建設和發展,現已成為在出版與傳播、印刷與包裝、設計與藝術三個領域具有明顯優勢,國內唯一以出版為學科專業特色、為出版傳媒全產業鏈培養人才的高水平特色型院校。2024年,學校獲批博士授權單位和出版專業博士學位授權點,錨定“建設中國特色國際知名出版大學”奮斗目標,開啟服務文化強國、出版強國建設新征程。

出版業的創新發展,需要理論的指導和學術的支撐。2023年底,中宣部、教育部印發《關於推進出版學科專業共建工作的實施意見》,強調加快構建中國特色出版學科專業自主知識體系。作為國內唯一以出版為鮮明學科特色的高水平特色型院校和首批全國共建出版學院高校之一,北京印刷學院以出版行業和首都發展的現實需求為出發點,構建中國特色出版學科體系,助力文化強國、出版強國建設。

北京高校新興交叉學科平台研討會暨出版學交叉學科平台建設論壇在北京印刷學院舉辦

“當前,全面推進強國建設新征程已經開啟,出版業在國家文化建設中發揮重要作用,面臨十分難得的發展機遇,也肩負著更加重要的文化使命。”北京印刷學院黨委書記張鑫說,“作為以‘認真作好出版工作’為辦學初心,以‘傳承弘揚印刷文明 創新發展出版文化’為責任使命的行業特色高校,北京印刷學院以建強出版學科、培養創新復合型時代新人、提升文化創新服務能力,書寫‘強國建設 北印何為’時代答卷。”

多學科交叉融合建設出版學科矩陣

中國特色出版學科怎麼建?北京印刷學院黨委立足學校深耕行業、扎根首都、文化報國的辦學實際和辦學使命,貫通政產學研用,推進“人才鏈、產業鏈、創新鏈”深度融合,打造多學科交叉融合的出版學科矩陣。

學校舉辦出版教育國際高峰論壇

學校以出版學科為核心,以新聞傳播學、設計學、輕工技術與工程等高精尖學科及優勢特色學科為重點支撐,圍繞出版技術、出版藝術、出版管理三個領域,形成出版理論與歷史、出版編輯、數字出版、版權保護與運營、出版管理、出版技術與應用、出版美學七大學科方向,建設“出版+”學科生態體系。

“北京印刷學院出版學科建設體現出全、強、特、新的顯著特點。”學校研究生院常務副院長王巍談道,“學科專業覆蓋出版全產業鏈,博士、碩士學位點,全部聚焦出版,可以說形成了‘舉校作出版’工作格局,設置國際出版等特色研究方向,多維賦能推進‘出版+’特色發展。”

學校堅持校內外協同、多學科交叉,打造“出版家”領銜師資隊伍。與中國出版協會共建出版學院,先后聘請時任韜奮基金會理事長聶震寧、中國出版協會副理事長李朋義擔任出版學院院長,聘請中國編輯學會會長郝振省、中國出版傳媒股份有限公司原總經理李岩等行業專家擔任兼職教授,培育校內高層次人才,多名教師在國際標准化組織、行業協會等學術團體中擔任要職。高素質人才隊伍為出版學科建設提供保障和支撐。

以學科平台建設為抓手提升文化創新服務能力

圍繞服務國家出版強國建設、服務北京全國文化中心建設任務,學校規劃了“出版企業內容導向與社會責任管理體系研究”“面向藝科融合拔尖人才培養的出版美學高精尖學科平台建設”“面向文化安全的國產高端出版物印刷裝備數字化研發平台”項目,建設一流科研創新平台。

師生團隊榮膺德國IF設計獎金獎 創新實力閃耀國際舞台

以出版美學高精尖學科平台建設項目為例,該項目以“美學”為龍頭,以“文學”“工學”為兩翼,建設融合傳統出版與數字出版的出版物設計與研究平台、建設出版美學數據庫、構建具有中國特色、中國風格、中國氣派出版美學學術高地,著力解決出版物設計模式化、美學評判標准缺失、中國風格不突出等問題,增強出版物精品供給能力,滿足人民日益增長的學習閱讀需求和審美需求。

近年來,出版美學學科方向下的出版物設計與藝術中心、國家視覺形象與品牌設計中心,圓滿完成慶祝中華人民共和國成立70周年大會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、北京2022年冬奧會和冬殘奧會重要設計任務,完成中國共產黨與世界政黨高層對話會視覺形象系統設計、北京大運河博物館館徽及視覺形象系統設計、北京中軸線基金會標志、海報及中軸線地鐵專列、北京國際演藝博覽會視覺形象等系列設計。具有代表性的書籍設計作品入選“第十四屆全國美術展覽·進京作品”,榮獲“中國包裝之星”創意獎一等獎等獎項,多本童書入選國家項目“兒童圖畫書創作100”作品展覽。

師生團隊為《未來講堂——講述優秀共產黨員的故事》創作百幅插圖

“立足出版美學拓展學科方向,具有很好的視野和發展空間。”學校設計藝術學院院長張曉東談到,“面對快速變化的媒介環境,出版美學研究與設計創新實踐需要跳出固有的框架,積極擁抱新技術、新媒介,探索與出版產業的深度融合路徑。但是不管設計專業的外延如何拓展,都必須堅守‘與時代同行,與人民同心’內涵。”

本碩博貫通培養中國出版時代新人

高校的根本任務在於立德樹人。2024年成功獲批出版專業博士學位授權點后,學校人才培養實現了本碩博貫通,通過構建交叉融合的“出版+”教育體系,強化思政鑄魂,深化文化育人,多維賦能培養“未來出版家”。

圍繞出版人才培養的核心素質和基本素養,學校深入開展“紅色出版、紅色印刷、紅色設計”教育,打造“讀好書、編好書、印好書、傳好書”“以書載道”特色思政工作模式,構建“三全育人改革、黨建組織引領、特色思政育人、課程同向同行、重大活動聚力”五維一體紅色文化育人體系。2023年9月,“大國出版”思政公開課開講,中國出版協會副理事長、學校出版學院院長李朋義講授“堅持守正創新,建設文化強國”第一課。

“大國出版”思政公開課現場

“新時代中國出版傳媒人才要有堅定的政治信仰、深厚的專業素養,要堅守中華文化立場,擔當出版強國使命。”北京印刷學院馬克思主義學院黨總支書記高楊文指出,“《大國出版》思政公開課通過理論教學和實踐教學,幫助學生真正弄明白為什麼作出版、作什麼樣的出版,增強學生的文化自信和行業認同,服務推動文化傳承發展。”

面臨人工智能機遇與挑戰,刷新人才培養理念、提升教育教學質量成為亟待解決的問題。學校引進有計算機專業背景的年輕教師,組建教學團隊,對原有課程進行修訂,對人才培養方案進行升級。

“時代在發展,行業在變革,市場需要的是懂新技術的出版人才。”學校出版學院年輕教師田宗霖介紹,課綱修訂增加了人工智能技術應用於內容創作、輔助編碼制作電子書等章節,引導學生把精力用在出版前沿領域。同時,新版數字出版專業的人才培養方案也嵌入了一些側重數據分析、人工智能與出版流程相結合的課程,順應數智化時代潮流,培養既有前瞻視野又有扎實技能的創新復合型中國出版時代新人。

學校2024-2025學年春季學期數智學院AI產業實踐課校企合作課程

黨的二十屆三中全會對深化教育、科技、人才體制機制一體改革進行了戰略部署。學校黨委副書記、院長田忠利表示,“要認真貫徹落實高等教育分類發展要求,堅持‘內涵式特色化高質量發展’強校興校之路,扎實推進中國特色國際知名出版大學建設,努力以教育之力為文化強國、出版強國建設貢獻北印智慧和力量。”

作者:王新營 慈妍妮(北京印刷學院)

(責編:李昉、熊旭)

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