“新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。”

　　 3月6日下午，習近平總書記在看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員時發表重要講話，深刻揭示教育作為中國式現代化基礎性、戰略性支撐的重大價值，為做好新時代教育工作提供了根本遵循。

　　 回望這個春天，中國科技發展氣勢如虹。從DeepSeek的橫空出世，到春晚舞台上智能機器人的精彩表演，再到充滿科技元素的國產動漫《哪吒之魔童鬧海》火爆全球……一項項令人自豪的成就，都告訴我們這樣一個道理：統籌推進教育、科技、人才一體化發展，對開辟發展新領域新賽道，塑造發展新動能新優勢至關重要！

　　 “國勢之強由於人，人材之成出於學。”推動經濟社會發展、提高綜合國力和國際競爭力，歸根結底要靠教育。我國科技和人才發展的實踐生動証明，強國必先強教，中國式現代化需要教育現代化的支撐。在新的起點上，我們要全面落實黨的教育方針，堅持正確辦學方向，建設教育強國、科技強國、人才強國，深化教育綜合改革，辦好人民滿意教育，進一步發揮教育先導性、基礎性支撐作用，實現科技自主創新和人才自主培養良性互動。

　　 必須堅持正確辦學方向，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。“才者，德之資也﹔德者，才之帥也”。立德樹人，是新時代教育的根本任務。從思政課程和課程思政，從思政“小課堂”到社會“大課堂”，我們的思想政治教育工作要因事而化、因時而進、因勢而新，沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法，用春風化雨、潤物無聲的方式，把德育工作做得更到位、更有效。

　　 辦好人民滿意的教育，根本在於深化教育綜合改革。改革是教育事業發展的根本動力。近年來，教育綜合改革多點突破、蹄疾步穩、縱深推進，從義務教育階段的“雙減”持續推進，“小胖墩”“小眼鏡”越來越少﹔到高等教育階段高校辦學布局、專業設置、評價體系不斷調整優化，創新人才培養能力日益強化﹔再到職普融通、產教融合的職業教育體系加快構建，越來越多的大國工匠、能工巧匠、高技能人才，為實現制造強國、質量強國、航天強國、交通強國、網絡強國、數字中國提供強有力的保障。要深化教育綜合改革，全面提高人才自主培養質量，有效提高突破“卡脖子”關鍵技術能力，為推進中國式現代化提供全方位的智力支持。

　　 教育要進一步發揮先導性、基礎性支撐作用。全面建設社會主義現代化國家，教育是基礎，科技是關鍵，人才是根本。要以科技發展、國家戰略需求為牽引，著眼提高創新能力，完善高校學科設置調整機制和人才培養模式，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設和拔尖人才培養，強化校企科研合作，讓更多科技成果盡快轉化為現實生產力。

　　 百年大計，教育為先。隻要我們以科學的理念為引導，全面提升各級各類教育質量，就一定能培養出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才，為中華民族偉大復興提供源源不斷的人才支撐！

　　 （作者：本報評論員）

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