發揮好職業教育的作用，有效對接產業需求、市場要求，新職業從業者就能以良好的職業狀態、專業精神，與新業態一道加速成長

　　擁有7年工作經驗的民宿管家孟金錦，談及自己的工作，言語間洋溢著干勁和喜悅，“以前家裡人有些不理解這個工作，現在是國家認定的新職業，還有技術等級要求，很不一般。”

　　喜從何來？不久前，在浙江德清縣，孟金錦等40名民宿管家通過了初級工等級認定考試，拿到首批民宿管家職業技能等級証書。孟金錦說，以后還要加強學習、繼續考級，努力成為高級技師。在她眼中，這份新職業的精彩才剛剛開始，以后的社會認可度會越來越高。

　　產業發展有需求，職業拓展有空間。致力於提供住宿、餐飲、游覽及文化體驗等定制化服務，民宿管家與紅火的鄉村民宿產業相伴而生。作為我國鄉村民宿發源地之一，德清縣擁有登記在冊民宿近900家，民宿管家4000余人。隨著相關產業不斷壯大、提質升級，吸納就業的能力也更強了。在這種背景下，從業人員規模還將擴大，相應技能要求也會隨之增加。

　　新職業需要專業技能人才。從實踐來看，新職業從業人員的能力素質，直接影響著行業發展。因此，專業的教育和培訓尤為重要。以民宿管家為例，早在2017年，浙江旅游職業學院就在酒店管理專業開設民宿方向班，每年招收約30人。2021年，教育部調整職業教育專業目錄后，該校對接新職業發展方向，開設了民宿管理與運營專業，每年招收約50人。經過培訓的畢業生，具備專業服務和管理能力，可擔任民宿管家、店長、職業經理人等。可見，發揮好職業教育的作用，有效對接產業需求、市場要求，新職業從業者就能以良好的職業狀態、專業精神，與新業態一道加速成長，邁上發展新台階。

　　推動新職業專業化發展，讓更多人走上技能化發展道路，有助於提高新職業的吸引力。肖春香是浙江旅游職業學院民宿方向班的首批學生，畢業后一直從事民宿管家工作。因為接受過專業訓練，肖春香在工作中得心應手，“希望更多人參與進來，做點亮鄉村生活的‘魔法師’。”事實証明，把握新職業發展規律，加強專業培養、做好職業規劃，促進產教融合、搭建合作平台，才能讓更多人有興趣、有能力投身新領域，進而促進高質量充分就業。

　　新職業之“新”，也在於思維觀念的轉變。通過教育教學，浙江旅游職業學院有意識地培養學生熱愛鄉村、反哺家鄉的情懷，激發學生到鄉村創新創業的熱情。在這一過程中，學生們不僅掌握了民宿運營管理服務方面的技能，還能以民宿為支點，形成觀察鄉村、認識鄉村的新視角。實踐中，有的學生已開始思考如何整合鄉村資源等課題。浙江旅游職業學院教授章藝感慨，好的就業從業機會、專業學習經歷，加上具有實踐性、開拓性的教育理念，促使更多人干一行、愛一行、鑽一行、精一行。職業形態在變，培養方式在變，從業者的思維也在變。心懷熱忱，與時俱進，創新思路，不斷實現自我更新、自我超越，就能在廣闊的發展天地裡施展拳腳、有所作為。

　　“我從事的是朝陽行業，對未來發展很有信心。”一位民宿管家的話，朴實而有力量。接受專業化的職業教育，擁抱新職業發展的寶貴機遇，一批批有技能、有知識、有見識的年輕人，必能在時代浪潮中找到屬於自己的奮斗坐標。

　　（作者為本報浙江分社記者）

　　《 人民日報 》（ 2024年07月26日 05 版）

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