人民網北京4月30日電 （記者李昉）在“五一”國際勞動節即將到來之際，北京市教委啟動“快樂過五一”主題活動，並發出中小學生“快樂過五一”的倡議，希望家庭、學校、社會攜手，共同助力孩子的快樂成長。

倡議指出，希望中小學校變“作”業為“做”業，加大力度減少書面的、機械性的、重復性的作業，讓學生從伏案的“作”業中解放出來，在“做”業中涵養身心、開闊眼界，鼓勵學生走到戶外、走向運動、走入社會、走進自然。希望家長“大手”拉起“小手”，通過一同踏青、閱讀、勞動等增進親子關系。讓孩子參與適量的、力所能及的家務勞動，通過勞動增進親子間的溝通和陪伴。各中小學生社會大課堂資源單位在“五一”期間為學生提供豐富多彩的公益性主題活動，讓孩子們走出家門、走進社會大課堂，在博物館、圖書館、科技館、運動場等豐富的社會生活場景中收獲快樂和成長。

記者從北京市教委了解到，為了讓孩子們快樂過“五一”，北京部分中小學已設計了豐富多彩的假期活動，希望實現從“作”業到“做”業，帶領學生收獲知識和快樂。

北京市東城區西中街小學在提高作業設計質量的基礎上，減量增效，已形成法定節假日無作業的慣例﹔北京市東城區黑芝麻胡同小學開展五一“悅·納”閱讀主題活動，向學生傳授書籍整理歸納的小技巧，帶領學生建立屬於自己的閱讀空間﹔北京市門頭溝區黑山小學分學段為學生設計了菜單式“五一”實踐活動，引導學生嘗試烹飪、收納、垃圾分類、樓道清理等勞動技能。

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