劉林委員：建議加快建立高水平的職教第三方評價制度

人民網北京3月9日電 （記者王鑫）職業教育的高質量發展，離不開高水平的教育評價。今年全國兩會期間，全國政協委員、中華職業教育社常務理事劉林帶來加強職業教育第三方評價工作的若干建議。

在國家推進管辦評分離、推進國家治理體系和治理能力現代化的大背景下，職業教育評價也面臨著獨立性與公正性的考驗。第三方評價作為提升職業教育辦學質量和治理能力的重要途徑，應當得到重視和推廣實踐。劉林表示，目前，我國的職業教育第三方評價目前還處於起步階段，發展相對薄弱，還存在評價權缺乏制度依托、評價主體資質認定不明確、評價機制不夠健全、評價保障不夠得力等問題。

針對以上問題，劉林認為，首先，要優化完善職業教育第三方評價制度體系，其中最重要的是評價權的讓渡和評價秩序的維護，兩者是確保職業教育第三方評價活動健康有序開展的前提。

其次，要加強職業教育第三方評價機構培育。落實新《職業教育法》，出台與第三方評價機構資質（專業性、獨立性、公益性）認定相關的政策文件，嚴把入口關，嚴控評價質量，建立黑名單制度、一票否決制度及追責問責機制。

第三，要為職業教育第三方評價提供法律、數據、隊伍培育等保障支持。給予職業教育第三方評價明確的法律地位和保障，建立職業教育大數據中心及規范使用機制，並培育一支數量龐大的專業人才隊伍。

最后，與國外發達國家相比，我國民眾對職業教育第三方評價仍存在各種疑慮，需要在社會環境方面下大力氣去培育。