人民網北京12月11日電 （記者郝孟佳）近日，“面向未來的校長空間領導力建設”研討會在北京召開。來自北京、廣東、江蘇、雲南等地的近500名中小學校長和管理者齊聚北京，共話中小學校空間建設與布局，共議教育建筑中所蘊含的美學邏輯和育人價值。

“面向未來的校長空間領導力建設”研討會。主辦方供圖

北京教育融媒體中心黨委副書記、主任張淑芳在致辭中表示，中小學校承擔著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要使命，在推進基礎教育高質量內涵式發展的新階段，學校空間建設已成為提升教育質量的重要內容，也對中小學校長的空間領導力提出了新的挑戰，期待此次研討會能夠切實幫助參會校長和學校管理者進一步明晰學校空間領導的重點、方向與路徑，提升對空間領導力的認識。

北京師范大學教育學部教授、博士生導師張東嬌從學校管理之善、之直覺、之和諧三個維度，講解了當代學校管理美學。她提到，高質量的學校管理可以成就更加美好的教育生活。

基於自身對學校空間重構的參與與觀察，國家督學、北京中關村三小原校長劉可欽提出，未來的校園建設需要做出變革、整體設計，要打造多樣性、可調節的學習空間，更好地服務師生成長發展，適應教育教學變革。

教育建筑與產業發展研究院常務副院長王小工認為，每一所校園的設計都應力求營建一個以學生為中心，有利於學生交流學習和可持續發展的成長環境，讓校園建筑成為莘莘學子學習和生活的樂土。

研討會上，北京四中雄安校區創校校長黃春，浙江省臨海市大洋中心校黨總支書記、校長單明芳，北京市海澱區七一小學黨委書記、校長胡振芳，杭州市青春中學黨總支書記、校長楊水生等嘉賓，也分別從各自的辦學經歷和管理實踐出發，通過生動的案例展示和與會者分享了他們在學校整體規劃和空間建設中的思想理念、具體路徑和行動策略。

據悉，此次研討會由北京教育融媒體中心、《中小學管理》雜志社、北京經濟技術開發區社會事業局主辦，北京市第二中學經開區學校、人大附中亦庄新城學校承辦。研討會還特別安排了“實地解讀校園”這一環節，讓校長們走出會場深入校園，用雙腿丈量，用雙手觸摸，用眼睛發現，近距離體驗觀察兩所活動承辦學校的校園建設和育人空間。

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