她聚焦國家所需，開創催化劑設計新思路﹔她一片丹心，赤誠為國，毅然踏上回國之路﹔她溫婉可親，亦師亦友，是學生眼中的大姐姐。她是北京理工大學前沿交叉科學研究院青年教師周遙。

攻堅克難 勇挑重擔

“科學研究要前沿高效同時也要接地氣，基礎研究一定要與實際應用相結合，我覺得實干是北理工搞科研的特色標簽，也為我的科研方向指明了道路。”2022年，剛剛入職不久的前沿交叉科學研究院青年教師周遙按照“高效前沿+接地氣”的科研思路，將高效高穩定催化劑精准設計與快速開發方面積累的全新機制與新策略，與高能激光原子制造、特種氫燃料電池、新型火炸藥研究進行深度融合，開展極端條件下綠色供能體系研究。

入校工作以來，周遙團隊開發了30余種多元單原子高效催化劑，以應對不同緯度地區、不同嚴苛環境、間斷工作模式對催化劑的極端要求。通過材料表面幾個原子級別的精細精准加工，能夠實現活性和超高穩定性的雙贏。“我們在非晶材料表面僅僅構筑2-4個原子的全新電子通道，就能把完全溶於水不穩定的材料變成耐酸耐鹼的超穩定高效水系催化劑。”周遙興奮地說。與此同時，貴金屬使用量較之傳統催化劑可降低1-2個數量級，大幅縮減催化劑工業應用成本，實現了極端工況下大電流鹼性電解水的高效綠色氫能制備。而這一系列催化體系還有望拓展至新型火炸藥相關催化劑的成本降低，實現“一箭多雕”。以上部分工作在相關領域國際期刊上發表。

氫燃料電池冷啟動一直是新能源領域的一個難題。周遙結合自身材料、化學學科、物理學科背景，創新性地從材料親疏水性、拓扑結構等特性出發，打造低容水快速冷啟動燃料電池用陰極催化劑，實現了接觸角從0度到160度的連續可調，使催化劑材料完成了從完全親水到完全疏水的蛻變，為實現低容水量、少結冰的高效氫燃料電池奠定了基礎。

入校一年來，周遙不僅在科研工作上取得了重要突破，同時還獲批了“朗月計劃”、前沿交叉計劃等項目，作為項目骨干參與到了國家重點研發計劃中。“我要盡快融入北理工‘紅色科研大熔爐’內，與國家發展同向同行，用一項項科研成果詮釋報國之心。”周遙說。

科研上的重大突破，並非一蹴而就。多年來，周遙孜孜不倦、刻苦鑽研，在新型高效催化劑精准設計與快速開發方面有著深厚的積累。發表 SCI 期刊論文52篇，以第一/通訊（含共同）作者在國際期刊發表論文18篇，累計引用5059次。

立師德 樹師范

“國與國之間的競爭，最終還是人才和科技水平的競爭，作為一名高校教師，不僅要將知識傳遞給學生，更要培養他們自身的學習能力並激發創新潛能，同時樹立他們赤誠報國的信念。”談及育人理念，周遙這樣說。

在研究生教育中，周遙始終將前沿科研動態與書本基礎知識糅合，她堅持“讓課本與實際科研工作深入結合，才能讓課本真正活起來”的授課理念，在教學過程中，用最新文獻做引子和指路燈，讓一個個催化反應機理變得鮮活﹔用一線科研工作者學術報告做媒介，讓學生明白課本基礎知識在前沿科研中的無所不在。

本科教育是一所大學教學根基，也是一所大學辦學水平高低的重要指標。2022年9月，學校為了充實本科教育隊伍力量，任命周遙為精工書院院長助理，負責學生科技創新工作版塊，協助院長推進精工創研平台建設。她積極對接機械與車輛學院、宇航學院、集成電路與電子學院等專業學院示范教學中心，開展了四期針對大一、大二的基礎科研、動手實踐課程。開設了一系列特色課程，如：格斗機器人夢工廠（激光雷達）、地震救援場景的小型化模擬、北理精工錘等，讓低年級本科學生有動手實踐機會，讓高年級本科學生具備創新實踐能力。

為了創造機會和平台讓名師專家走進北理工，與師生面對面交流，周遙基於精工書院“丹楓講壇”品牌活動，邀請數位校內外優秀海外高層次引進人才就相關專業、求學歷程、生活感悟、人生規劃與同學們開展交流。此外，她還針對本校考研、保研同學需求，開展信息對接，為學生后續專業課學習、參加競賽、未來科研及人生規劃助力。

“能夠來到北理工這所具有濃厚育人氛圍的學校，從事自己喜愛的教學科研工作，是我的幸運，我也要將多年所學傳遞給我的學生們。”周遙說。

良師益友 學生眼中的周遙姐姐

“周老師不僅在教學科研中讓我們掌握了前沿專業知識，她還與我們分享求學、人生經歷，幫我們樹立遠大目標，幫助我們在人生之路上建立正確方向。”2021級精工書院學生杜元甫這樣評價教師周遙。

“在‘丹楓講壇’講座中我體會到了專業學科交叉融合的重要性，也了解了生物學與工學等多學科融合的發展趨勢。”杜元甫說，“周老師鼓勵我們勇敢地踏出第一步，從最基礎的開始，勇於探索，勇於創新，方能有所成就。這也更加堅定了我繼續學習所喜歡專業的決心，讓我對未來的行業發展更加充滿信心！”

“周老師非常注重培養我獨立思考的能力和協調資源的能力。她也對我們的生活很關心，流感來臨時，她提前給我們准備好藥物﹔科研不順利時，她會和我們隨時隨地細致梳理問題所在，並告訴我們為什麼這樣思考。周老師與我們年齡相差不多，感覺亦師亦友，如沐春風。”周遙的學生、前沿交叉科學研究院2022級碩士李靜說到。

周遙(右二)指導學生實驗

相比於傳授固定知識，周遙更傾向於培養同學們獲取知識的能力與高效的方法。每當同學們在科研中遇到的困難，周遙都會及時地給予中肯的意見，並樂於和同學們討論一些科研思路。“開學之初，因為對電化學領域的認知尚淺，周老師會在我們入學之前就系統地為我們梳理科研中所需的電化學基礎，分享好的文獻、講座，並告訴我們知識之間的邏輯性。”研一新生李明慧談到，周遙在教學上如數家珍，給她樹立了榜樣。

“文獻是實驗思路的來源”。每當入學時，周遙就給同學們定下規矩，每天必須都閱讀相關領域的文獻。為此，她以身作則，就算每天工作到深夜，也會抽出時間學習文獻，給學生們樹立榜樣。“周遙老師就是我們前進的榜樣與動力，”李明慧說，“能在老師的指導下進行科研是一件非常幸福且有意義的事情。”

紅色基因感召 回國信念堅定

“勇擔使命，珍惜新時代服務社會的寶貴機遇。要想國家之所想，急國家之所急，服務國家重大戰略需求和經濟社會發展。希望更多青年人才能夠將自身成長與時代發展同頻共振，加盟北京理工大學，共同為全面建設社會主義現代化強國貢獻力量！”為何當初選擇到北理工工作？周遙說，2021年時任北京理工大學校長張軍院士的一席話讓她對自己的未來充滿期待，對北理工充滿了期待。

2021年，在新加坡南洋理工大學從事博士后研究的周遙，正在面臨著重要抉擇。國外眾多大學、科研機構、跨國公司向她拋來了橄欖枝，有的甚至承諾加入外國國籍，許諾誘人高薪，邀請她加盟，她都拒絕了，因為她清楚地知道，人生之路關鍵就那麼幾步，求學多年，畢業后去哪裡施展自己的才華，是最為關鍵的一步。

“這裡就是我心中的理想之選，我要在這裡實現我的夢想，體現我的價值。”2022年初周遙毅然選擇踏入北理工大門，開啟了“催化”夢想之路。

回顧在北京理工大學一年多來的工作，周遙直言，感慨良多，“作為北理工新一代青年科研工作者和青年教師，深感責任重大、使命光榮。感謝學校提供的寶貴機會和寬廣平台，相信在北理工一定能夠催化夢想，助力學校早日成為世界一流大學！”

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