人民網北京5月18日電 （記者何淼）由敬德書院和海澱區教育科學研究院主辦的2021年“傳統文化與師德修養”春季論壇日前在京召開。北京大學哲學系教授、敬德書院榮譽院長樓宇烈、中共北京市委海澱區委教育工委書記尹麗君、北京市海澱區教育科學研究院院長吳穎惠等嘉賓出席論壇。

教育部等七部門2019年印發了《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》的通知，提出要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標准。近日，教育部發布《關於在教育系統開展師德專題教育的通知》，明確要求通過組織開展師德的專題教育，強化以黨史學習教育為重點的四史學習教育，引導廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚情操，為黨育人，為國育才。

論壇與會嘉賓合影。主辦方供圖

“在迎接建黨一百周年的重要時間節點上，作為海澱區教育系統落實教育部師德建設精神的重要舉措，敬德書院舉辦此次論壇具有重要的現實意義。”

尹麗君表示，師德就是教師在教育活動當中體現的道德觀念、情操、品德以及行為准則，師德素養就是教師基於社會道德准則而確立的教師道德規范和行為准則，並且在實踐反思當中內化為人格的一部分過程。我們的教師要德高為師、身正為范，幫助學生扣好人生的第一粒扣子。

在社會轉型升級、文化多元碰撞、教育改革發展的大背景下，學校的師德建設工作呈現了多樣化和復雜性，尤其是網絡文化解構了教師的權威性和專業性，沖擊了傳統道德觀念。

尹麗君指出，教師要切實做到知行合一，師德素養不僅體現在教育場所，也體現在日常生活和非教育場所，是與教育、教學、生活融合在一起的，也是教師綜合性素養的集中反映。學校要夯實新時代教師的師德基石，以教師師德素養提升為起點，加強教師隊伍整體建設，這是提升教師隊伍整體水平，推動教育內涵式發展的關鍵所在。

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