桃子自制了一面小紅旗，為自己和同學打氣。

　　“加油！融匯！加油！一（1）班！”這幾天，在一年級女孩桃子和媽媽的隔離房間裡，一直插著一面別致的旗子——對貼的紅紙是旗面，一根小木棍是旗杆，上面的筆跡童稚卻工整。

　　她們的集中隔離已經持續了一周時間。

　　今年1月19日，大興區融匯社區一名9歲男孩確診。之后，男孩就讀的北京教育學院附屬大興實驗小學融匯校區，包括桃子在內的一千多名師生被集中隔離，一道安全、溫暖的防線隨之在孩子間筑起。

　　這面紅旗是桃子特意從家裡帶出來的。出發前，看著一個個背影爬上大巴車，有媽媽在微信群中感慨，“孩子們小小年紀就要面臨這些，真是挺不容易的。”

　　陪著桃子一起隔離的媽媽卻不這麼想。雖然桃子剛上一年級，但是在她眼中，面對這一切孩子並不柔弱，“過去一年裡，孩子在疫情中已經成長了很多。”為了這次隔離，母女倆決定做點兒什麼，一番商量之后，桃子拿出家裡的手工材料制作了一面紅旗，為自己和同學打氣。“最開始我把照片發到了業主群裡，想告訴大家不用太為孩子們擔心，其實他們挺堅強的，沒想到反響很大，好多人說看到照片都落淚了。”桃子媽媽說。

　　在隔離酒店，桃子和媽媽商量著，解除隔離的時候再在旗子的另一面寫點兒什麼，“已經有思路了，想對那些為我們提供服務的工作人員表達感謝。”桃子胸有成竹。

　　“感謝”是被隔離孩子的共同心聲。

　　前幾天，正在隔離的孩子們收到了一個愛心大禮包：一盒跳棋、一盒12色彩筆、一條用於室內運動的阻力帶。學校各個班級的家委會群和班級群裡也都很熱鬧。擔心孩子們無聊、孤單，線上的交流明顯多了起來，“讓每個孩子表演個節目”“回頭搞個雲晚會”“一起做個平板撐”……在互動參與中，孩子們的心離得也更近了。

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