人民網北京6月29日電 26日，中國地質大學（武漢）舉行2020年畢業典禮暨學位授予儀式，中國科學院院士、校長王焰新以《幸福與磨難》為題，深情寄語2020屆畢業生。他說，戰“疫”大考，同學們在求知中拼搏、在磨難中奮起、在關鍵時擔當，用“硬核”實力回應“最難畢業季”，交出了合格的答卷。經此一“疫”，大家更能體會人生的意義，更能直面生活的磨難，更能領悟幸福的真諦。他說，幸福是一種體驗、一種感受、一種心境，一個人對幸福的看法集中體現他的世界觀、人生觀和價值觀。任何專業、任何工作要想取得新成果、實現新突破，收獲因創造性勞動帶來的無與倫比的幸福，唯有“華山一條路”，那就是歷經磨難並艱苦卓絕的奮斗。

對2020屆畢業生，王焰新提出三點希望：一是明辨識大勢，在感悟磨難中珍惜幸福。“明辨”是關乎方向與道路的關鍵問題，隻有善於明辨是非，善於決斷選擇，人生才能選對路、走正路。二是鐵肩擔道義，在直面磨難中定義幸福。面臨洶涌澎湃的時代浪潮和歷史巨輪，需要同學們在擔當中定格拼搏的姿態，在奉獻中品嘗幸福的味道，為每個專屬幸福增添精彩注腳。三是篤行譜華章，在戰勝磨難中創造幸福。正是對各種磨難的回應，才能喚醒大家主宰自己命運的自我意識，激發起勇攀高峰的豪邁氣概，進入不斷自我超越的能動過程，在克服磨難中放大格局，在應對挑戰中升華人生，在務實篤行中贏得未來。他寄語畢業生：慎終如始，保持積極樂觀心態，在常磨礪中守望幸福，在大擔當中創造幸福，在小奮斗中收獲幸福。

中國科學院院士、中國地質大學（武漢）校長王焰新 / 校方供圖

以下為中國科學院院士、校長王焰新《幸福與磨難》發言全文——

寒冬一別，重逢已是夏日。突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們正常的節奏，令大家缺失了一個近距離與同學切磋交流、面對面和老師教學相長的畢業季。今天，我們又以這種特殊方式舉行畢業典禮。我代表學校，向在場的和鏡頭前的同學們表示熱烈的祝賀，恭喜你們：畢業啦！

幾年來，你們在心向陽光、行向遠方的熱切期待中蛻變、成長：你們中的樊熊菲、鄒源同學潛心鑽研，志在攀登地學高峰﹔王立誠同學堅定選擇學校高起點設置的新專業，投身大氣科學事業﹔熊帥舟同學夯實數理基礎，為全面發展爭取了更多可能﹔趙一博同學乘勢而上，在大數據與人工智能的浪潮中探索﹔馬佩瑤同學厚德篤行，矢志為依法治國貢獻力量﹔蔡薛文同學砥礪奮進，爭做馬克思主義的信仰者、傳播者和踐行者﹔張杰欽同學學以致用，將為國際交流與合作搭建橋梁﹔房雯璐同學苦練“四力”，用新聞傳遞正能量﹔邊永捷同學專注實踐，在志願服務中無悔追逐。今天，我要為你們大大地點個贊：你們是非凡的一屆畢業生！

今年上半年，我們一起經歷了戰“疫”大考。地大人眾志成城、共克時艱，堅持科學防治，精准施策，審慎研判，著重加強疫情防控各項工作，著力構筑起群防群治的嚴密防線，為師生重返校園營造了安全穩定、和諧有序、溫馨舒適的環境。我們按照“停課不停學”的要求，率先開展線上教學，老師們紛紛化身“主播”，使出渾身解數讓知識在線上分享、科研在雲端開展，教學效果在互動中顯現，課程質量在參與中提高。學校組織動員師生科研攻關，在應急管理、公共衛生、心理健康、大數據支撐、醫療廢棄物管理、環境監測等方面為政府、企業和各類社會機構獻言獻策，為抗擊疫情、復工復學、常態化防控提供了有力的科技支撐。我們全力保障海南、陝西、福建援鄂醫療隊入駐未來城校區，為他們開展醫療工作提供后勤服務。在大考面前，地大人不懼磨難、直面挑戰、敢於斗爭，匯聚起愛國、奉獻、團結、奮斗、擔當的磅礡力量。

這個學期，你們在居家學習、防控疫情的嚴格校規中守望、擔當。你們在線上筑起了心連心的長城，在雲端串起了武漢加油的力量，在評論區用理性的思辨捍衛良知的底線，在朋友圈用向上的感召形成向善的場域。難能可貴的是，你們克服網絡不暢、文獻查閱不便、實驗數據難以獲取等諸多困難，順利完成畢業論文﹔主動適應雲招聘、雲面試、雲簽約的新變化，毅然奔赴祖國最需要的地方建功立業。平措朗杰同學返回西藏，在中鐵集團用所學回報家鄉﹔程璇同學選擇留在湖北，在江漢油田實踐專業知識﹔赤道幾內亞籍留學生羅木（Nkogo Bindang Romualdo Obama）見証了武漢戰“疫”，選擇申請在地大繼續攻讀碩士研究生。作為非凡的一屆畢業生，你們在求知中拼搏、在磨難中奮起、在關鍵時擔當，用“硬核”實力回應所謂“最難畢業季”，交出了合格的答卷。

同學們，暫別數月，當你們隔空思念校園的時候，學校無時無刻不在牽挂著你們。經此一“疫”，我們也許更能體會人生的意義，更能直面生活的磨難，更能領悟幸福的真諦。臨別之際，我想與大家分享自己對於“幸福與磨難”的體會。

幸福是一種體驗，一種感受，一種心境，很難給它下定義，但是可以肯定的是：一個人對幸福的看法集中體現他的世界觀、人生觀和價值觀。翻開歷史長卷，我們看到的幸福是“仰不愧於天，俯不怍於人”的問心無愧，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民，是“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的豪情壯志，更是“我將無我、不負人民”的責任擔當。磨難是一種經歷、一種挑戰、一種考驗，它是“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的淬煉，是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的毅力，還是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的涅槃。閱歷和時間會幫助你們領悟幸福與磨難的內涵和關系。40年前我被錄取到地質專業時，有人為我“惋惜”：搞地質太“苦”了。40年過去，我已然發現這一個“苦”字，道出治學與人生之真諦：任何專業、任何工作要想取得新成果、實現新突破，收獲因創造性勞動帶來的無與倫比的幸福，唯有“華山一條路”，那就是歷經磨難並艱苦卓絕的奮斗。

同學們，希望你們明辨識大勢，在感悟磨難中珍惜幸福。古人講：“多聞而擇，多見而識”。“明辨”是關乎方向與道路的關鍵問題，隻有善於明辨是非，善於決斷選擇，人生才能選對路、走正路。一部中國近現代史記載了中華民族飽受欺凌、慘遭壓迫的屈辱，記錄了中國人民不屈不撓的泣血抗爭，也印刻著洪水、干旱、雪災、地震、泥石流、瘟疫等無數災難的記憶，但是我們從未屈服低頭。苦難輝煌，歷史和人民選擇了偉大的中國共產黨，她帶領全國各族人民於民族危亡之際挽大廈之將傾，於百廢待興之時重整舊山河，於姓資姓社的爭論之中撥雲見霧校准航向，在面臨百年未有之大變局始終堅持人民至上。多難興邦，我們從災難和錯誤中學到的東西比平時多得多：民族的命運、社會的安定和人民的安全必須要牢牢掌握在我們自己手上。道阻且長，更需要我們從磨難中總結教訓、看透本質、汲取智慧、凝聚力量，慧眼看大局、明辨識大勢，始終保持定力，堅定信心，沿著被實踐証明是正確的中國道路前進，堅決守護來之不易的幸福生活。

同學們，希望你們鐵肩擔道義，在直面磨難中定義幸福。倏忽一瞬三千秋，人的一生十分短暫，磨難卻是常態。固然，磨難不值得贊美，關鍵是我們如何面對磨難，怎麼定義幸福。我們看到：無數仁人志士為了民族解放和人民幸福，浴血奮戰，前赴后繼﹔我們看到：無數老一輩地大人崇尚真理、熱愛科學、獻身事業，不畏任何艱難險阻，為了祖國和人民付出聰明才智﹔我們看到：有包括你們在內的每年千余名畢業生奔赴西部、扎根基層、助力脫貧，無私奉獻，有許多醫護人員、志願者面對疫情、毫不退縮、沖鋒戰斗在抗疫一線。這些人的幸福，是中華民族能屹立於世界民族之林，是為祖國找到富饒的礦藏，是鄉親們脫貧致富過上好日子，是廣大師生生命健康得到保護。馬克思說：“能使大多數人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”面臨洶涌澎湃的時代浪潮和歷史巨輪，需要你們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，在擔當中定格拼搏的姿態，在奉獻中品嘗幸福的味道，為每個專屬幸福增添精彩注腳。

同學們，希望你們篤行譜華章，在戰勝磨難中創造幸福。漫步太古、上天入地、潛海登極，一代代地大人把足跡遍布祖國的河山，讓“艱苦朴素、求真務實”的校訓精神在神州大地生根發芽，形成了“不馳於空想，不騖於虛聲，而惟求實的態度、作踏實的功夫”的鮮明精神特質。地大在長期艱苦的條件下，能夠培養出40位兩院院士和一大批各類杰出人才，根本上靠的就是這種精神。幾年前，大家來到地大求學，體會探求真理、習得知識、練就本領的幸福﹔今天，你們將接過艱苦奮斗和實干興邦的接力棒，用所學所獲去為百姓創造幸福。犯其至難，方能圖其至遠。正是對各種磨難的回應，才能喚醒大家主宰自己命運的自我意識，激發起勇攀高峰的豪邁氣概，進入不斷自我超越的能動過程，在克服磨難中放大格局，在應對挑戰中升華人生，在務實篤行中贏得未來。

山因起伏則有勢，人經磨礪方事成。希望同學們在即將開啟的新旅程中，慎終如始，保持從前那個少年的積極樂觀心態，在常磨礪中守望幸福，在大擔當中創造幸福，在小奮斗中收獲幸福。

既相逢，卻匆匆，揮手惜別思無窮。南望山下的一枝一葉記載了逝去的青春，未來城中的一點一滴插上了夢想的翅膀。我們相信，非凡的你們必將塑造非凡的地大和非凡的未來。同學們，此去當是良辰美景﹔他日歸來，仍當是少年，我們再握手寒暄、擊掌歡慶，一個都不會少！

親愛的同學們，一路多保重，再見！

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