“學校必須作出改變，這次是動真格的了。”近日，安徽安慶師范大學出台規定，從2019年起，應屆畢業生如果體測不合格，就不予頒發畢業証書，而教育部對此早有相關規定(12月11日澎湃新聞)。

近年來，我國大學生的整體身體素質呈下降趨勢，令人堪憂。安慶師范大學開始“動真格”，體測與畢業証真正挂起鉤來，從2019年起，應屆畢業生如果體測不合格將無法畢業，拿不到畢業証書。此舉措將體測成績提到與學科成績同等的重要地位，勢必倒逼大學生們回歸體育場館，注重體育鍛煉，增強自身體質，從而逐步提高他們的身體素質。

當代大學生一般都比較宅，健康意識也普遍淡漠，鍛煉不夠、睡眠不足、膳食不合理等不健康的生活方式，使得大學生們的體質變得越來越差。由於大學是“放養式”教育，沒有嚴格的約束與管理，很多大學生除上體育課外，平時根本就不進行身體鍛煉。因此，有必要採取應對措施，敦促他們鍛煉身體。安慶師范大學體測“動真格”，對體測不合格的應屆畢業生，會按照規定准予補測一次，補測不合格就隻能畢業后回校補考，若補考再不及格，將無法拿到畢業証。屆時，學生畢業后隻能取得肄業証書。

大學生為了能夠順利畢業，就必須重視體育鍛煉，保証自己的體測能夠過關，否則，將拿不到畢業証書，等於大學白念了，這是家長和學生都不願意面對的情形。在此舉措的震懾和引導之下，大學生就不得不去鍛煉身體，這將有利於大學生增強體質，錘煉意志。然而，對於極小一部分患有殘疾、肥胖症等特殊學生群體，也要網開一面，考慮其身體特殊情況，可以降低體測標准或免予體測。但應當嚴格把關，要有權威醫療機構開具的病歷等証明材料，並經過嚴格審查、復核才行。這樣，既防止少數大學生弄虛作假逃避體測，又保障身體殘疾等特殊群體能夠拿到畢業証書。

其實，早在2007年，教育部就提出體測要與畢業証挂鉤。2014年，教育部印發了《高等學校體育工作基本標准》，其中規定“建立健全《國家學生體質健康標准》管理制度，學生測試成績列入學生檔案。畢業時，學生測試成績達不到50分者按結業處理”。這也就意味著，體測不達標的大學生將無法獲得畢業証。但在實際執行中，很多高校並不重視，要麼，學生體測僅僅走一個過場，“睜一隻眼閉一隻眼”全部放行﹔要麼，任由無法達標的學生弄虛作假或由他人代測，導致體測成績的“水分”很大，最終體測便成為一個擺設，根本起不到提高大學生身體素質的目的。

體測與畢業証挂鉤就該“動真格”，各大高校要嚴格執行“體測不合格無法畢業”的相關規定，把體測當作一個“指揮棒”，教育和引導大學生們能自覺加強體育鍛煉。（丁家發）

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