陝西多措並舉實現學前教育跨越式發展

讓每個孩子都享有人生出彩的機會

本報記者  高  炳

2018年09月11日05:48  來源:人民網-人民日報
 

  人生百年,立於幼學。陝西學前教育基礎弱、底子薄、地區差異大,很長時間以來都是地區發展的短板。從2011年起,通過三期“學前教育行動計劃”,擴資源、提質量、促均衡,陝西多措並舉,實現了學前教育的跨越式發展。

  擴資源,拓展普惠校園

  9月開學季,走進西安市鄠邑區第二幼兒園,寬闊的操場上,孩子們正開心地嬉鬧著。不遠處五彩斑斕的教學樓,與這些歡快跳躍的身影,構成了一幅美麗的圖畫。

  “如今,農村孩子也能像城裡孩子一樣,享受到優質的學前教育。”鄠邑區教育局局長靳林林說。

  而在7年前,這裡卻是另一番景象:全區公辦幼兒園僅一所,每逢開學季,“入園難”是家長們最頭疼的問題。

  靳林林介紹,2011年,鄠邑區按照省裡部署,啟動實施第一期“學前教育行動計劃”,投資1.5億元新建公辦園20所﹔2014年,第二期“行動計劃”投資5800萬元,新建4所、改擴建公辦園42所。“如今,鄠邑區已實現‘每個鄉鎮建一所公辦鎮中心幼兒園和兩所公辦村級幼兒園’的目標,‘入園難’基本得到解決。”

  鄠邑區的跨越,是陝西學前教育飛速發展的縮影。“一方面,建設公辦幼兒園,尤以鄉鎮空白點、移民搬遷區、留守兒童集中區等為重點。”陝西省教育廳相關負責人表示,“另一方面,鼓勵社會參與,扶持普惠性民辦幼兒園發展。”

  何為“普惠性民辦幼兒園”?據介紹,主要是指一些條件達標、資質健全、管理規范、面向大眾、收費合理、質量較高的民辦幼兒園,他們已經成為普惠性學前教育資源的有機組成部分。目前,陝西共評定此類幼兒園1297所,下撥獎補資金1.08億元,惠及幼兒35萬余人次。

  “經過7年攻堅,陝西普惠性學前教育資源得到極大拓展。”該負責人介紹,截至2017年,全省共有幼兒園7810所,其中普惠性幼兒園達5114所,較2010年增加4403所﹔在園幼兒145萬余名,其中普惠性幼兒園達93萬余名,較2010年增加66萬余名。在2017—2020第三期“行動計劃”中,陝西將繼續大力新建、改擴建公辦幼兒園﹔加大獎補力度,扶持普惠性民辦幼兒園。

  提質量,培育師資隊伍

  幼兒園蓬勃發展,師資隊伍能否跟得上?

  “近年來,我們通過公開招錄、富余教師轉崗以及幼兒園臨聘等多種方式,破解師資短缺難題。”省教育廳相關負責人告訴記者,2010年以來,陝西新增幼兒園教職工8.81萬人,其中專任教師5.17萬人。

  追求“數量”,更求“質量”。來自商洛市商南縣幼兒園的青年教師何娟,對此深有感觸。

  跟崗實踐,活動觀摩,玩教具設計……這是何娟在西航天鼎保育院培訓課上學習的內容,“提升自己的同時,我還要把所學知識帶回去。”返回商南縣后,何娟“二次培訓”,針對園內教師開展“班級區域創設”“幼兒園環境”等主題講座,組織“慶三八·愛媽媽”“濃濃端午情”等主題活動,受到了家長和孩子們的歡迎。

  “從2015年起,我們多次承擔幼師培訓項目。”西航天鼎保育院院長李媛告訴記者,3年裡,保育院共培訓陝西各地市幼兒教師150余名,“其中許多都已成為當地骨干教師。”

  據介紹,陝西構建省、市、縣、園4級培訓網絡,2010年以來,省級培訓幼兒教師達6.9萬余人次,幼兒園師資隊伍的數量、結構、質量,均得到明顯提升。

  促均衡,發力結對幫扶

  因為地域環境和發展水平等原因,陝西學前教育資源並不均衡。

  “蛋糕做得大,還要切得好。”省教育廳相關負責人介紹,2012年,陝西啟動省級示范幼兒園結對幫扶活動,“優質教育資源向薄弱地區輻射,縮小園際差距,才能促進全省學前教育均衡發展。”

  自從與安康市嵐皋縣第二幼兒園結成“對子”,西安交通大學第一附屬醫院幼兒園園長石朝霞,感到身上的擔子“沉”了不少。

  “我們調研發現,當地幼兒園在環境創設中,存在一些誤區。”針對短板,石朝霞開展了《幼兒園主題牆的創設》等專題講座。在其指導下,嵐皋二幼因地制宜,利用農村現有的石頭、麥秸、玉米稈、草帘等特有資源,探索出富有地方特色的游戲教育項目。

  課程建設,園務管理,制度規范……一附院幼兒園的幫扶,全面而立體。經過數年努力,如今的嵐皋二幼已成為“省級示范幼兒園”。

  2012年以來,全省被幫扶園的教師中,273人獲得縣級以上教學能手或骨干教師稱號﹔晉升到市級二類園以上的被幫扶園,佔總數的55.35%﹔更有19所被幫扶園晉升為省級示范園。

  “2017年,陝西啟動第二輪幫扶活動,重點幫扶125所縣城幼兒園、鄉鎮中心幼兒園。”省教育廳相關負責人說,“教育公平是社會公平的重要基礎,我們努力讓每個孩子都享有人生出彩的機會。”


  《 人民日報 》( 2018年09月11日 06 版)

(責編:曹昆、熊旭)

相關專題

推薦閱讀

做好美育工作 堅持立德樹人 8月30日,習近平總書記給中央美術學院周令釗等8位老教授回信,對他們長期以來不改初心、心系祖國接班人培養予以充分肯定,並就做好美育工作,弘揚中華美育精神提出殷切期望。9月6日,教育部召開座談會,深入學習貫徹習近平總書記的重要回信精神。【詳細】

原創報道|

大國良師怎樣煉成 時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發突出,教育和教師的地位和作用就愈發凸顯。面對人民更加迫切的對公平而有質量的教育的向往,全面加強教師隊伍建設,既是一項重大的政治任務,更是一項根本性的民生工程。然而,面對新方位、新征程、新使命,教師隊伍建設還存在一些不平衡不充分的發展問題,如有的地方對教育和教師工作重視不夠,師范教育體系有所削弱,有的教師思想政治素質、職業道德和專業化水平難以適應新時代需要,中小學教師地位待遇有待提高,教師管理體制機制亟須理順等。 【詳細】

原創報道|