考生應多關注日常事物和生活現象

2014年02月28日15:55  

日常事物和生活現象

[應試提醒]

面試與筆試的差別在於，面試考查的多是書本上看不到的東西。因此，提醒考生要積極關注社會現象，關注國家大事，關注社會動態，做一個有責任感的當代青年。

真題解析

【例3】（2010年北京理工大學）

學生使用手機上網會遇到不健康信息，針對這種現象你怎麼看？

[思路點撥]

隨著科學技術的發展和人們生活水平的提高，手機已經成為人們生活中一種司空見慣的通信工具，而資訊和傳媒手段的發達也讓人們體驗到了信息交流的便捷，但在利益的驅使下也有人利用這種傳媒終端謀取非法利益，不健康的信息通過手機傳播便是一例。

[考查要點]

上面已經談到了之所以出現這種現象的原因，那麼該如何應對和評價此種現象呢？相信使用手機上過網的考生都應或多或少地遇到過類似的信息，歸納起來大致有如下幾種： 封建迷信、黃色暴力、欺詐誘騙、非法廣告宣傳等。針對這種現象，作為手機用戶，我們應自覺地加以抵制，並可以向有關管理、監管部門進行舉報﹔從管理部門的角度而言，應加強監管、嚴格執法，以減少不健康信息對青少年的毒害。考生在回答時也可以通過實例進行舉証論述。

[應試提醒]

對於這類從發生在考生身邊的事情入手考查考生認知的面試題，考生在回答時要鮮明地表明自己的觀點，並可以結合實例進行論述。

【例4】（2005年清華大學）

你家的電磁爐由哪些部件構成？

[思路點撥]

本題考生應該從電器設計和使用的特點分析。電磁爐應該有供電系統、控制系統、支架等組成。

[考查要點]

1. 現在許多電器都使用了傳感器的工作原理，考生思考問題時要考慮從傳感器的工作原理進行分析。

2. 根據題目的要求辨析出該儀器或者電器的敏感元件（熱敏電阻、光敏電阻、壓敏電阻、可變電容、雙金屬片等）。

3. 在傳感器的工作模式中很少提及電源系統，因此考生不能遺忘電源、變壓器、散熱器（風扇）。

4. 根據題目的意思需要分辨清楚該儀器或者電器工作的主要器件、原理及邏輯判斷電路等。

5. 考生回答時要提及儀器或者電器使用過程中的外支架和電路控制器或者面板。

[應試提醒]

考生在思考此類問題時應該跳出電磁爐的束縛，參照傳感器的一般工作模式進行思考，即傳感器→放大轉化電路→執行機構→顯示器→計算機系統的工作模式。

【例5】（2004年清華大學）

滑冰和滾軸溜冰的原理有何分別？

[思路點撥]

考生在回答本題時應該著重對滑冰的"滑"和滾軸溜冰的"滾"作出對比分析。分析時要注意區分滑和滾的過程中的力學特點。

[考查要點]

1. 考生在分析某一種運動時，應該首先正確認識該運動的物理學原理。

2. 考生還要能將此項運動和其他運動相聯系，比較兩種運動的異同點。

3. 分析兩種運動時，還應該注意兩種運動的環境差別。滑冰和旱冰的環境有差別： 滑冰要求由水凝固而成的冰（固態），而旱冰隻要求有相對平整的水平面或曲面。

4. 不同的運動對運動員的要求不一樣。

[應試提醒]

滑冰是運動員穿冰鞋在冰面上做出各種動作或者運動員之間比速度，是利用冰刀對冰面的壓力降低冰的熔點，在冰刀和冰面之間形成一層水而減小摩擦系數，從而減小摩擦力。

滾軸溜冰是運動員穿旱冰鞋，利用滾輪與地面之間的滾動將滑動摩擦變成滾動摩擦而減小摩擦力。

來源：中國教育在線

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