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2014年全國名校高考一輪復習作文考題(291--300)

2014年01月13日10:33  
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291、雲南省三校聯考

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

林清玄對窗子和鏡子有過精彩的比喻:“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子﹔一個人面對自我時,需要的是鏡子。”

要求選好角度,確定立意,文體自選(詩歌除外),自擬標題﹔不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

【寫作提示】材料中的“窗子”,說的是開闊的視野對個人發展非常重要﹔而“鏡子”,指每個人都要審視自己,勇於自我完善。如果從“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子”切入題意,可寫知識視野、心靈視野、國際視野、文化視野﹔可以寫超越自我、走出個人狹小的天地﹔可以描寫生活中耳聞目睹的事、景、物、情、理給人帶來境界上的提升或心靈的頓悟﹔也可直接論述自己對“視野”的看法。如果從“一個人面對自我時,需要的是鏡子”入題,可由己及彼地洞察人生百態,借“鏡子”探討人性的弱點:愛聽表揚話,聽不進逆耳忠言﹔追求形式而忽略了實質等等。

292、上海市十二校

想要走得更快,請獨行﹔要想走的更遠,請結伴而行。 ----非洲古諺

這個非洲古諺語,寓意深刻,一定引發你很多思考。請選取一個角度,聯系實際,寫一篇文章。

要求:(1)題目自擬﹔(2)全文不少於800字﹔(3)不要寫成詩。

293、上海金山中學

人生像一隻急速旋轉的陀螺,或許一生都在辛苦忙碌奔波中度過﹔人生更像一條沒有盡頭的軌道,隻須你像車輪一樣飛速的奔跑,每到一個站點,都給你准備了應該背起的包裹,直到生命完整地畫上了句號。

請你根據自己的體驗或感悟,以“奔”為題,寫一篇文章。

要求:(1)不少於800字 ﹔(2)文體不限,詩歌除外﹔(3)不得抄襲或套作﹔ (4)不得透露個人相關信息。

294、重慶一中

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

一位作家曾把兩份名單拿給10個人看,問他們對這些人是否熟悉:

第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王雲錦、劉子壯、陳沆﹔

第二份名單是:李漁、洪升、顧炎武、金聖嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲鬆齡。

結果在十個人中,對第一份名單,一個都不知道的有七人,而對第二份名單,則大多數人都知道。實際上,第一份名單中的人物曾經比第二份名單中的人物顯赫得多。因為第一份名單裡的人,全是清朝的科舉狀元,而第二份裡的全是落第秀才。

要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題﹔不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

295、吉林省實驗中學

閱讀下面的材料,根據要求寫文章。(60分)

“留白”,指在藝術創作中故意留下的空缺,它給予了欣賞者想象的空間。比如,齊白石畫一鳥獨立在橫向逸出的枯枝上,此處空無所有,卻能使人感到環繞鳥的周圍是一片無垠而豐富的空間。留白往往起著弦外之音、言外之意的作用。

“留白”的藝術帶給你怎樣的想象與感悟呢?請以“留一點空白”為話題,寫一篇記敘文。

要求:①選好角度,確定立意﹔②自擬標題,寫一篇不少於800字的記敘文﹔③所寫內容必須在該話題范圍之內。

296、山東臨沂市重點中學

生活中的聲音是多樣的,有樂音,有噪音﹔有美的,有丑的……父母的關愛,老師的教誨,朋友的關懷,是美的﹔自然的音籟,絲竹的旋律,歌手的演唱,也是美的……

請以“最美的聲音”為題寫一篇不少於800字的記敘文或記敘性散文。

297、大慶鐵人中學

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的議論文。(60分)

有一句養花的諺語:“養花先養葉,養葉先養根。”意思是要想使花開得好,必須先把花的根、莖和葉子養好,如果花的根、莖、葉還未生長發育好,就急著“讓”它去開花,那麼,開出的花往往就會花期短,花頭小,顏色也不鮮艷。根深葉茂,葉茂花繁。

買過新汽車的人都知道,汽車有磨合期。在新車的磨合期,車速不能太快,隻有這樣,這輛汽車未來才能風馳電掣。如果在新車的磨合期高速行駛,汽車就會早衰,該急速行進時,就會力不從心。Ks5u

百米賽的關鍵往往是起跑,起跑領先了,就成功了一大半。但長跑的要訣卻是保存實力,馬拉鬆長跑競賽,起跑是否領先並不重要,馬拉鬆競賽的特點是誰笑到最后誰笑得最好。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題﹔不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

298、包頭市三十三中

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

水從高原流下,由西向東,渤海的一條魚逆流而上。

它沖過淺灘,劃過激流,越過了湖泊中層層的魚網,躲過了無數水鳥的追逐。它不停地游,最后穿過山澗,擠過石罅,游上了高原。

然而,它還沒來得及發出一聲歡呼,瞬間就被凍成了冰。

“它逆行了那麼長,那麼久,它是一條勇敢的魚。”一位年輕人說。

“這的確是一條勇敢的魚,然而它隻有偉大的精神卻沒有偉大的方向,它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。”一位老者說。

冰川中有魚,生活中有你,你是否也想成為冰川中的那條魚呢?

要求:全面理解材料,選擇一個側面、一個角度構思作文。文體不限,立意自定,題目自擬。不少於800字。

299、遼寧省五校協作體

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

城市夏日,大雨滂沱,一摩托車停在齊腰深的水中,車上坐著一個穿藍色雨衣的人,在雨中一動不動待了好幾個小時。一些路人見狀,以為這個人瘋了,紛紛拍照發微博,以示嘲笑。

后經記者調查,才發現他是市政管理所工作人員,他站在那裡是為了守衛一個下水道旁的井口。原來該井蓋被大水沖走,為了避免危及行人安全,他站在那裡提醒過往行人繞行。知道真相后,大家紛紛盛贊他的忠於職守,認為他傳遞了“正能量”。當初自以為是地發微博的人也受到了大家的譴責。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題﹔不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

300、江蘇省淮陰中學

閱讀下面的材料,寫一篇不少於800字的文章。

有個四五歲男孩,平時總愛反著穿襪子,父親有時幫他把襪子好好地穿上,他還要自己脫下來,再翻個面穿上去。有一次父親生氣地問他:“你為什麼總要反著穿呢?線頭露在外面,多難看!”沒想到他竟理直氣壯地說:“襪子是我在穿,不是穿給別人看的,線頭在裡面,會使我的腳不舒服,我當然要把襪子翻過來!”

要求:①自選角度,明確立意,自擬標題,自定文體(詩歌除外)。

②不要脫離材料內容及含意的范圍作文。

③不得套作,不得抄襲。④不少於800字。

來源:冠華作文網

(責編:孫 悅(實習生)、熊旭)
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