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“超級中學”背后的公平之憂與高考市場

網友:“超級中學”替應試教育背負了惡名

王傳濤
2013年07月18日15:20  來源:人民網-教育頻道
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在河北,衡水中學沒有對手。2012年,北大、清華在衡中共錄取96名考生,佔這兩所大學在河北省錄取總人數的86%。這一年,衡中還有20名考生被香港各大名校錄取,21名考生被國外大學錄取。總分600分以上的有2109人,本科一批上線率達87.8%。2013年,衡中包攬了河北省文理狀元以及文科前10名,6人進入省理科前10名,本科一批上線率達86.9%。(7月18日《人民日報》)

“10人進入省文科前10名﹔6人進入省理科前10名﹔18人進入 省文科前20名﹔12人進入省理科前20名 ……”毫無疑問,這樣的一份光榮榜是令人驕傲的,即便放眼全國,能夠壟斷如此之多優質生源的學校,恐怕也隻有一個衡水中學。因為超高的一本上線率以及“地球人無法超越”的高考成績,衡水中學被稱為“大學生加工廠”。

衡水中學,已經不只是一所中學,而是一種模式。筆者2006年參加工作,成為本地一名高中教師。也就是在那一年,我們的校領導到了衡水中學。之后,筆者所在的中學也像其他高中一樣學習起了衡水中學的管理模式:軍事化、封閉式管理、超嚴的班級管理和考核制度……從學校裡的每一名學生,到任課老師,再到班主任、級部主任到年級校長,都承受著巨大的工作壓力。這個時候,我們發現,我們身邊的許多中學都在實行這樣的管理。衡水中學,已經成了北方許多高中學校的標杆。

我對於衡水中學的教學管理模式,有著復雜的感受。首先,有發自心底的欽佩——一所學校怎麼可以取得如此之牛的成績呢,而那些進入這所學校的學生以及他們的家長也定然是幸福的,因為超高的一本上線率預示著只要是進了衡水中學,便等於踏入了一本學校。除了欽佩,也有對在校學生及教師的同情:學生們生活在三點一線式的環境之中,除了宿舍、餐廳和教室,學生的三年生活裡不會看到其他任何風景,他們的青春年華與年少輕狂,都消耗在了整理內務和永遠也做不完的作業之中了。而這所學校的老師,基本等於在地球上消失了,不會有朋友圈,甚至連摟孩子睡覺的時間也會屈指可數。這樣的學校,折磨高中生三年生活,折磨教師一輩子職業生涯,與這個時代宣稱的“以人為本”完全背道而馳。

但是,存在即合理。衡水中學模式的出現並非偶然。當下而言,社會公平十分堪憂,各行各業都似乎有些隱規則和潛規則。如果拼不成爹,便只能拼高考——高考必須要像戰爭一樣對待,所謂軍事化管理也便有了心理鋪墊。換言之,是當下的社會不公加劇了公眾對於高考公平的心理渴望,白岩鬆的那名“沒有高考,你們拼得過富二代嗎”並非沒有道理。而在教學和成績大比拼中,打響頭幾槍高考勝利戰爭的衡水中學,也便會成為一種理所當然的品牌和模式。要知道,能夠考上一本和名牌大學,比“神馬”這素質那素質要實惠的多。

衡水中學,無疑就是應試教育時代裡最成功的學校。當然了,也僅僅是在應試教育的領域裡。在學校和學生都被分數和成績綁架的時代裡,我們應該感謝衡水中學為高考所做出的貢獻,感謝廣大教職工為孩子們付出的辛勤潛水,幫助他們一一實現了大學夢。但是,糾結之處在於,官方是一直想把素質教育搞好的。在高尚的口號與錯愕的現實之間,衡水中學也便背負上了這個時代的惡名。

(責編:實習生 潘萌萌、熊旭)
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