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暑期“實習控” 究竟收獲了什麼【2】

2012年08月28日14:30    來源:南方日報     手機看新聞

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  “混”實習為何能蒙混過關?

  有業內人士坦言,實習單位人滿為患與部分企業實習生管理制度的漏洞不無關系。

  據記者了解,在不少企業中,實習生的管理辦法並無明確詳細地列入單位的行政規章中。於是,招收實習生的渠道有很多,有的是通過人力資源部,按照簡歷篩選、面試等流程招收,實行統一管理﹔有的卻是通過熟人關系介紹進來,並無通過行政部門的同意和備案,而后者如今相當常見。

  由此,在部分企業,實習生的人數便變得不可控,不少實習生隻能在實習單位“坐冷板凳”,繼而直接或間接地造成了接連“跳槽”的情況出現。

  另一方面,一些學校的實習鑒定書並沒有單位人力資源部或行政部門的認定蓋章欄,於是,學生便無須通過單位層面認証,其大可以找個“好說話”的員工擔任導師,並填寫實習鑒定評語。而一般來說,假如該實習生實習期間的表現沒有太大紕漏,導師們都會或多或少地“美言幾句”,因此,那些沖著一份實習鑒定而來的學生,便可輕而易舉地蒙混過關。

  由此,湯景泰建議,企業招收實習生不能一味“大門敞開”,“這樣既影響企業的正常工作,也不能給同學們很好的鍛煉機會。”企業應該在給學生提供更多的實習平台前,先估計實習的質量,有計劃地提供實習崗位,並完善好實習生的管理辦法,保証好學生和單位的權益。“學校也應在培養多元化的實習基地上做更多的工作,充分與企業溝通對接。”

  實習經歷是否越“多”越好?

  事實上,是否如很多學生所想,實習單位越多,更容易得到企業的青睞?

  “我並不認為那種‘游打戰式’的實習經歷能為就業添得很多分數。”去年從一名本科生“轉身”為世界頂尖會計師事務所的審計員,畢業於華中科技大學財務管理專業的張希很有發言權。

  小張的實習經歷也從大一開始,首次在一家企業的財務部門實習,她希望通過實踐預習知識的同時,鍛煉自己的社交能力。第二年暑假,她選擇到一所會計師事務所實習,以試驗自己在不同單位和崗位上的適應度。從大二暑假到畢業實習,她在這一單位實習了近半年,也正因實習時間長,她成為了該單位唯一被派往外勤的實習生,並嘗試了多個崗位的工作,備受部門領導重用。

  “實習經歷的‘質’比實習單位的‘量’更重要。”在小張看來,低年級沒有確定就業方向前,可以先嘗試不同的單位和崗位,但每次實習都應該不少於一個月。“短時間內,在多個崗位之間‘東跳西跳’的,對每個行業都不可能有較深入的了解,這種學生心理還是太浮躁,實習價值也得不到體現。”暨南大學新聞與傳播學院教授湯景泰同樣認為,實習一定要“少而精”。

  “有些同學一聽到身邊某同學找到好的實習機會了,自己心裡一‘咯?’,覺得自己不如人,陷入焦慮,其實完全沒有必要。”湯景泰說,在大學依然要以書本為主,實習為輔,眼光一定要長遠﹔實習更應沉下心來工作,切勿功利浮躁,互相攀比。

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