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博導“潮語”教學生做人做事

2012年08月15日09:04    來源:解放日報     手機看新聞

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  他是一位多思睿智的長者,在網絡上與學生談論人生思考與感悟﹔他是一位肝膽相照的朋友,與學生在網絡上談笑風生,默默關懷。即使年近六旬,東華大學特聘教授、紡織學院院長、博導邱夷平教授仍像一個熱血青年,在網絡上撰寫日志,教大學生如何做人做事。他用理想激勵學生,用激情感染學生。僅他在人人網的空間訪問量就達7.5萬多人次。很多網友在看了他的勵志文章后,感到“激情澎湃”,受益良多。

  和學生討論“男子氣”

  邱夷平教授看到倫敦奧運會上孫楊獲400米自由泳冠軍后一聲吼,被電視評論員韓喬生稱為很“men(男子氣)”時,便撰寫了《我們今天如何做人做事之男兒當自強》的網絡日志,與學生一起探討什麼叫做“men”:“所謂的men,本人愚見是要不懼困難、勇於拼搏、敢於承擔責任。男生最好不要發‘嗲’,不然會成為‘嘔像’……”

  當他看到有很多學生對做課題沒有動力和興趣,什麼事都要問老師﹔還有的學生希望把所有的書都讀完才去做科研時,他撰寫了 《我們今天如何做人做事之學會科研》的網絡日志,“科研是干出來的,在干的過程中,不懂了,就去向書本、文獻、老師、同學請教。還有一些同學,不把心思放在科研上,整天都泡在社會活動中,儼然是一個社會活動家,喜好當領袖,久而久之就和科學漸行漸遠。”

  如今邱教授的網絡個人空間已有日志近200篇、照片5000多張,他把教學科研的心得、熱點時事的見解、做人做事的道理、日常生活的點滴感悟,都用學生們喜聞樂見的“潮語”表達出來。

  引導學生獨立思考

  邱教授說:“現在的大學生缺乏吃苦耐勞的精神。很多學生學習很好,但是明顯沒有方向和目標。此外,網絡上充斥了各種想法,很多學生被誤導而不自知。我希望引導學生獨立思考、公正去看問題。”

  邱教授一篇篇娓娓道來的文字,潛移默化地引導大學生的價值觀、人生觀。一位學生看了邱教授《男兒當自強》的帖子后,回復道:“老師這篇文章讓我明白,柔軟的環境會讓人失去斗志。隻有在艱苦的環境中,我們才能意識到存在的意義。 ” 張騫(新聞晚報供稿)

(來源:解放日報)

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