人民網>>教育>>教育書屋《2007高考志願填報勝經》>>第十一章 解析進檔考生的專業確定辦法之技巧

第四節:專業志願分數級差的表述分類
  2007年03月05日13:54 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
  專業志願分數級差的表述分類

  (1)、 下面從專業志願分數級差方面加以分析表述不規范和基本不規范的5種情況,簡單歸納如下: ①高度模糊式。表現為“根據各省(自治區、直轄市)考生填報我校各專業志願的具體情況確定一定的分數級差”,或為“實行專業級差的辦法錄取”,至於一定的分數級差是多少、辦法是什麼均無下文。 ②非常模糊式。表現為“專業級差原則上在3~10分之間”,或為“專業志願級差10分左右”。表示的不是一個定數,而是一個區間范圍。 ③比較模糊式。表現為“專業級差10分”。表示的僅僅只是一個定數, 沒有注解與說明。

  ④級差過大式。吉林的一所高校(在本二批錄取)和陝西的一所大學(在本一批錄取,但也不是“一流”)開出了“天價”,“專業志願級差為30分”。既不知是一級專業級差30分,還是總級差30分,總之高得有點“離譜”。

  ⑤稍有不足式。如內蒙古大學“在報考我校的同一志願中採取專業志願級差的方式錄取。專業間的級差分為5分、3分,即若考生的成績未達到其所填報的第一專業志願的錄取分數,其總分減去5分參與第二專業志願排序﹔若第二專業志願仍不能錄取,則再減去3分參與第三專業志願排序。”其不足在於,該大學屬第一批招生,一般可報5~6個專業志願,但僅規定了3個專業志願間的級差,余下的未見有明確規定。

  (2)、關於“模糊語言”的危害,筆者還想用親身的經歷加以說明。筆者的外甥在2002年本想報考湖北一所新近遷址、環境設施堪稱全省一流但不是省重點的大學,可這所大學在招生章程中規定,院校志願級差30分左右,專業志願級差10分左右。對於志願級差我們顧慮不是太多,根據考分情況如報第一志願進檔是完全有把握的,可對專業級差就很疑惑了,擔心報了最熱門的“計算機科學與技術”專業,萬一未能錄取,降一個級差10余分,就連報較好專業的余地都沒有了。正在舉棋不定之時,時逢該校舉辦招生咨詢會,對專業級差的問題,我們分別咨詢了該校負責招生的領導及工作人員,均答復專業級差左多少、右多少、設幾級級差都要視生源情況、報考專業的情況定,目的就是便於將考生安排到不願報的專業中去。聽了這樣的解釋,與筆者的外甥有相同情況的考生都不約而同地表示不報這所大學,筆者的外甥也理所當然地選擇了放棄。最后報考了省重點大學湖北工業大學並被順利錄取。

  筆者前述的那所大學近兩年在招生章程中關於院校志願分數級差和專業志願分數級差有了較大改進,請看:“第十四條 對第一志願填報我校且達到錄取分數線的考生和非第一志願填報我校的高分考生(院校志願分數級差為25分),在專業招生計劃許可的前提下,盡量按照本人專業志願擇優錄取。第十五條 對非第一志願填報我校且達到錄取分數線的考生,在第一志願缺額的前提下,根據各專業缺額情況並參考本人志願,擇優調劑錄取。第十六條 學校原則上不錄取無我校志願的考生。第十七條 在專業安排上,按專業志願分數級差進行錄取。即第一至第二專業志願、第二至第三專業志願,分別扣減級差2分、4分,第三至以后專業志願,不再扣減專業級差分。對部分缺額專業,根據生源和志願情況進行調劑錄取。對無法滿足本人專業志願,又不服從專業調劑者,學校作退檔處理。” 其中對於關於院校志願分數級差和專業志願分數級差的規定是比較清楚的,再也不“模糊”了,尤其是關於專業志願分數級差的規定,不僅級差差值或曰級差分數大幅度降低,而且在分別扣減級差2分、4分后,第三至以后專業志願,不再扣減專業級差分。這樣的專業志願分數級差就是比較合理的,基本上能夠為廣大考生所接受。

來源:人民網教育頻道 (責任編輯:石希)
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