深圳首部中小學性教育讀本遭家長投訴 (2)

　　記者在深圳市鹽田區外國語小學採訪時，謝校醫告訴記者說，在教育局開展性教育試點學校活動的前兩年，曾經發文件要求各校購買此書，學校當時拿著復印件來向學生家長說明推薦，四年間大概共計隻有兩三百名學生購買了此書。隨后由於沒有文件硬性要求，學生對讀物興致不是太高，因此學校沒有再購買該書本。

　　記者了解到，該讀物的際遇在很多試點學校普遍存在。而該讀本出版之后，曾遭遇到小學生家長的投訴，也有初中學生家長就讀本頁末附上的幾張患了性病的生殖器彩色插圖進行投訴。

　　謝校醫從事了6年的教學工作，她說，該讀本的編排還是不太適合教學使用，具體教學上還是更多地參考了北大的版本。

　　而健康教育課未能納入教學課程計劃也是該讀本未能廣泛普及的原因之一，據了解深圳市從今年秋季起，禁毒、廉政、法制教育均被列入專題課程，但性健康的教育並未納入其中。鹽田區外國語小學校長劉漢文說：“一般我們學校將健康教育納入課程當中，性教育會在其中涉及，如果沒有課時保証的話，進一步推進此方面的教育難度還是較大的。”

　　《性健康教育》編者張玲表示缺乏專門教學者是關鍵

　　張玲昨日接受記者採訪時表示，讀本受到冷遇，跟中小學性教育開展進入瓶頸期都是相關聯的。我們編寫的《性健康教育》2004年在24所試點學校嘗試作為授課參考，但是就整個深圳市來說，影響是非常小的，目前在深圳中小學開展的性健康教育參差不齊，差別較大。

　　還有一個關鍵性的瓶頸問題是，缺乏專門人才開展中小學專門性健康教育。記者了解到，目前在深圳市中小學一般由學校校醫、心理教師或者語文、體育老師來兼任健康教育課老師。“這樣會造成專業水平不高，知識面不廣，應變能力不強等問題。”張玲還表示，目前在“性”的問題上還沒有一個統一的概念、性健康教育的內容和方法也沒有權威科學的標准，目前從全國到地方都沒有關於中小學性健康教育方面的教學大綱和教材，“在這種情況下，隻講一家之言是不合適的，如果講錯了情況更糟。”

　　而社會對此的觀念也需要進一步的引導，“在國外有這樣的做法，性教育課要不要上需要征求監護人的意見，家長對於性教育在學校開展的接受程度如何也是我們進一步推進工作需要考慮的問題”。

　　不過張玲對中小學性教育的前景充滿樂觀，“但是如果有相關的指導意見出來，有外在力量的推動，很快就會有新的進展。”

　　深圳市教育局：將強化課程設置

　　深圳市教育局在近日答復民進深圳市委會在今年兩會期間《關於青少年性教育亟待加強的建議》表示，將強化課程保障，目前正在制定課程設置實施意見，體育與健康教育已列為正式課程，在其中增加性健康教育內容，並將列入學校衛生與健康工作檢查的內容，性健康教育將得以落實。

　　回復中還說，將加強性健康教育師資培訓和教學研究工作，逐步解決學校性教育的“瓶頸”問題，還將會同衛生、計生等部門共同研究，協商成立少女服務救助中心，妥善解決相關問題。(記者 鮑文娟攝影報道)
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