知已知彼 百戰不殆:07公務員面試完全指南 (3)
李祖華
  2006年12月20日15:46 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
 
  四、面試的構成

  作為測評考生的面試活動,共有12個要素。即面試目的、測評項目、測評標准、面試試題、面試考官、面試考生、考生信息、考官信息、面試結果、面試時間、面試考場、面試模式。這些要素,在不同的面試活動中有不同的具體內容和具體表現形式。但這些要素是任何一次面試都應該具備的,缺少任何一項,面試活動都不能成立。隻有合理配置這些要求,才能有好的面試效果。

  1、面試目的

  面試目的,是指通過面試要達到的預期效果。公務員錄用考試中,考官組織面試的目的是對考生的素質進行測評,以此作為錄用合適人員的依據。考生參加面試的目的是向考官展現自身素質和優秀的方面,作為獲得被錄用的資格條件。

  2、測評項目

  測評項目,也叫面試內容、測評要素,是面試考官所要測評的考生的素質項目。目前實施的面試,主要模式是要素分解式,即設想考生的素質是由多種因素構成的有機體,把這個素質有機體的構成因素列出來,再選擇部分因素作為測評項目。

  3、測評標准

  測評標准,是衡量考生素質的因素構成是否完整、結構是否優化、功能水平高低的參照系。

  4、面試考官

  面試考官,是對考生素質狀況進行測評和實現者。面試考官在面試中地位十分重要,其職責是提出試題、全面了解考生作答情況並據此對考生素質狀況做出測評結論。

  5、面試考生

  面試考生,即被測評者。面試考生,與面試考官共同構成面試活動的主體。考生與考官之間是被測評者與測評者的關系。既有共同合作的一面,也有矛盾對立的一面。

  6、測評模式

  測評模式,是指考官及考生相互活動的基本方式,主要包括考官命題方式、考生作答方式及考官評定方式。通常所指的口試和模擬操作試,是面試的兩類基本模式。

  7、面試試題

  面試試題,是面試測評過程中考官發出和刺激指令,也是對考生作出一定行為反應的要求。由於面試模式的不同,面試的試題有多種多樣的表現形式。例如問答式面試中試題表現為“問題”,討論式面試中試題表現為“議題,”演講面試中試題表現為“演講題目”,模擬操作試中試題表現為“模擬工作任務”、“操作要求”等等。

  8、考官信息

  考官信息,指面試測評過程中考官所發出的信息。最主要的考官信息,是考官對考生下達的測評指令,以及對考生的行為反應所表現的態度等。

  9、考生信息

  考生信息,指面試測評過程中考生所表現出的行為反應信息,包括自覺發出的和不自覺發出的、語言的和非語言的。最主要的考生信息是對考官的測評指令所作出的行為反應,即作答情況。

  10、面試時間

  面試時間,是面試活動過程在時間維度上的體現。面試時間長短,是制約面試結果的重要因素。其他條件一定時,時間越長,考官和考生間的信息交流量越大,對考生素質狀況的了解就更全面、更深刻。但面試是一種樣本測評活動,不可能把時間拖得無限長。因此,如何確定面試時間的長短以及如何在有限的時間內交流、收集更多的信息,是很重要的問題。

  11、面試考場

  面試考場,是面試活動在空間維度上的體現。面試考場的選擇和布置,對測評結果有一定的影響。任何具體的面試活動,都是在特定時間和空間維度上進行的。口試中,考場就是“面試室”,而在模擬操作試中,“考場”的概念是指“模擬情境”,就不僅僅限於“室內”了。

  12、面試結果

  面試結果,也叫測評結果,是考官對考生素質狀況作出的測評結論。

  上述面試的構成要素,在面試活動中有機結合,相互聯系,相互促進,相互制約。這種相互關系是:面試,是在特定時間(面試時間)內和特定場合(面試考場)下,面試考官和考生測評考生的某些素質(測評項目)而進行的考試活動(面試目的)。考官與考生以一定方式(測評模式)進行信息(考官信息與考生信息)交流,考生通過一定的行為來展現自己某些素質的數量水平,如能力強弱、知識多寡,考官則以考生某些能夠反映考生素質行為表現為依據,並參照一定的測評標准(測評指標及水平刻度),對考生的素質狀況判斷(測評結論),從而實現面試目的。


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來源:人民網-教育頻道 (責任編輯:楊卓)


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