東北師范大學史寧中校長解讀數學專業

中國教育電視台

2008年03月25日14:43  來源:人民網-教育頻道

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東北師范大學史寧中校長解讀數學專業
  
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  主持人:主持人:不同的選擇,不同的人生。各位好,我是李慶,歡迎收看今天的《專業導航》節目,我們今天要介紹和探討的專業是數學專業。一提到數學呢,我想大多數人的第一反應就是做題或者是計算難,那麼其實在我們生活當中數學可以說是無處不在的,我們今天就來談談這個專業,首先為大家介紹一下請到我們演播室的嘉賓,他就是來自東北師范大學的史寧中校長,史校長歡迎您。

  史校長:謝謝。

  嘉賓介紹:

  史寧中——第十一屆全國人大代表,東北師范大學 校長,教授,博士生導師。主要從事數理統計研究20多年。多次應邀赴美國、加拿大、日本等國講學和開展合作研究。是國內外有影響的中青年數學家。

  主持人:史校長,大家都知道呢,數學是各類理工科的基礎課,基礎性學科,//首先請您為我們介紹一下這個專業好嗎?

  史校長:數學確實是,幾乎所有的大學都有數學課,數學在某種程度上,是一個工具。通過數學,來研究別的事情。在本質上數學研究三類問題,一個是研究數量的問題,還有一個研究空間圖形的問題,還有一個研究這個隨機現象,就是有的事情可能發生,也可能不發生,這樣的問題。數學也進行研究,作為研究這三類問題。

  主持人:更多的是理性的。

  史校長:進行量化的研究。最后能給出一個確切的結果的這麼一種研究。所以隨著社會的發展,數學的應用就越來越廣泛了,在我們的日常生活幾乎隨處可見,見到數學,而且學習其它學科的時候,也要用到更多地用到數學,所以現在所有的大學都在開始學。

  主持人:那史校長,我想很多電視機前的觀眾朋友和我一樣,都想了解數學專業,究竟學些什麼呢

  史校長:還是我剛才說的那三類了,一個是分析類的,在大學叫做分析類的,比如像微積分了,實變函數了,泛函分析了。這樣一類課程,還有一個跟圖形有關的,比如拓譜學了,微分幾何這樣一類課程,還有一類就是,這個研究隨機現象的一類課程,研究隨機現象的課程有,比如概率論,就是一件事情可能發生,也可能不發生,發生的可能性有多大,比如今年的GDP增長,跟去年的GDP之間有什麼關系,我們如何預測一件事情。還有,比如像這個衛星,這個反導彈,如何一個導彈過來,這個導彈怎麼打上去,這樣的一類課程,跟時間序列,這個叫做概率論,時間序列,數理統計,還有這麼一類課程。

  主持人:史校長,您認為這些課程當中,最難學的是哪些呢?

  史校長:最難學,或者是最重要的還是最基礎的課程,因為一個數學最基本的事情,是它在最基礎的課程裡包含了,那麼就是我剛才說的數學分析,傳統的高等代數,還有一個幾何,這三門課程是最基礎的課程。

  主持人:那我知道呢,就是史校長您也是學數學出身的,對吧?

  史校長:對。

  主持人:我想問一下,當初您是什麼原因報考了這個專業呢?

  史校長:我是工農兵學員,大家可能不太知道,后來在72年恢復高考的時候,那個時候上學,所以那個時候沒有更多的選擇余地。

  主持人:那您對數學產生興趣,更多還是選擇了這個專業,學了這個專業之后?

  史校長:其實我在高中,我在中學學習的時候,就對數學很感興趣,我做幾何題的時候覺得非常有意思,就是一道題,經過思考或者做出來,覺得很有趣的一件事情,那個時候就感興趣了。

  主持人:您覺得,報考咱們東北師范大學這個數學專業,什麼樣的學生才適合報考,報考這個專業需要具備一個什麼樣的特點。

  史校長:這個學生他習慣於理性思維的學生,報考這個數學還是很好一點的。

  主持人:你能不能具體解釋一下這個理性?

  史校長:就是,你不一定是一輩子都從事數學的研究,比如你從事經濟學的研究,經濟學研究,你習慣於定量分析的話,那你有較好的數學知識就很好,比如對於生物學的研究,如果你對基因的遺傳規律感興趣的話,那你可以學習數學知識,比如對於物理,物理中更多的那個量化的事情,要感興趣的話,那你學習數學。倒不一定學完數學,大學學完數學之后,這一輩子都從是數學工作,那倒是不一定,因為數學剛才你也談到是一個基礎性的(學科)。

  主持人:學習數學專業,對他將來的發展講究有多大的好處呢?對於一個學生。

  史校長:就像剛才我講到的,你希望進行習慣於理性思維,並且希望以后進行一些理性思維的話,學習數學當然有很大的好處,一方面他學會了計算,還有一方面學會了比較邏輯的思考問題,這個是很有用的。

  主持人:史校長,我想問一下,咱們目前國內開設數學專業的這個大學,他們這個培養的側重點和方向都有什麼不同呢?

  史校長:國內大部分大學都開數學課,工科類的大學開數學課它主要是這個側重於這個未來的計算,工程計算。這個理科類的,比如北大復旦南開這樣的學校,它開設數學課,它就是側重於基礎理論研究,或者是應有研究。
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(責編:李棟)
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