教你四招寫出打動閱卷老師的考場作文

2008年04月02日13:45  來源:成都商報

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  學生:怎樣才能用好數學糾錯本?

  龍文學校黃老師建議:使用“紅黑雙色筆”,最好用紅筆將錯誤明確標出,以便與所記筆記作一個區分﹔具體的錯誤原因,應從讀題審題、題型判定、知識點重現和答案解析四個方面來歸類分析﹔在錯誤旁邊記錄糾錯的思路、正確的解題過程及相關注意事項﹔每次考試前將糾錯本過一遍,針對糾錯記錄做一次綜合分析,力求避免重犯過去的錯誤。

  學生:復習政治學科,總覺得知識點太多,內容又太枯燥,能介紹一些好的復習方法嗎?

  龍文學校王老師:政治學科最好的復習方法,首先是“課本知識聯系法”。在復習課本知識時,應有意識地培養政治思維能力,以概念、原理的理解為基礎,將知識點有機地串接起來,從而形成知識體系,養成綜合、分析的思維慣性。其次是“知識板塊細化法”。面對林林總總的社會現實問題,應逐步養成從政治、哲學、經濟學三大角度進行全面考察的思維習慣,而每個角度都要力求整理出“是什麼”、“為什麼”、“怎麼辦”等小分類。

  學生:什麼樣的考場作文最能打動老師?

  龍文學校李老師:考場作文是一種應試作文,應該在打動閱卷老師上下苦工夫。下面幾點最受閱卷老師的青睞:一是思維敏捷開闊,關注社會生活,富有時代責任感。二是感情真摯美好,弘揚真善美,擯棄假惡丑。三是材料新穎簡潔,語言清新暢美,文採飛揚,文思動人。四是書寫整潔秀美,卷面美觀大方。平時就要針對以上幾點互進行訓練。

  學生:眼看離高考越來越近,心裡一點底也沒有。雖然天天挑燈夜戰,但學習卻沒有什麼進步,每天頭腦都昏昏沉沉的。這是怎麼回事啊?

  龍文學校馬老師:你的情況屬於過度焦慮的表現。可能是因為學習任務繁重,前一階段的成績不是很理想﹔也可能是家長寄望甚殷,心理壓力太大。其實學習需要一定程度的焦慮,處於中等焦慮水平的同學往往能夠激發內在的學習動機,變壓力為動力,學習效果最好。這就提醒我們要適時調控情緒,保持適度焦慮,客觀地認識自我,在學習中揚長避短,講究學習方法的科學性。同時,積極的心理暗示也有助於我們增強自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高復習學習效率。

(責編:李棟)
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