把高考當人生體驗 易中天祝學子快樂高考

　　晨報訊（記者 郭欽 張翅 通訊員 陳先鈞 曾艷）“孔子招了那麼多學生，有分數線嗎？沒有。”昨晚，易中天回母校華師一附中講學，給近2000學生上了一堂有趣的文言文課。

　　易中天此次回漢，是為了參加今日武漢大學杰出校友的頒獎典禮。他1962年從當時的31中考上華師一附中，1965年從該校畢業。

　　稱孔子是“文化超男”

　　易中天稱，演講題是在抵漢飛機上“信手拈來”：孔子和他的學生們。講座一開始，易中天提問孔子是什麼人？台下學生有答聖人，有答老師。他自己回答，“孔子，聖之時者也”，時就是摩登、時尚，怎麼翻譯好呢？他用了“文化超男”，引來場下學生一片笑聲。

　　“孔子怎麼上課？”易中天自問自答，孔子上課基本是討論式或問答式的，課堂上總有學生彈琴鼓瑟，學習充滿快樂，“如果現在所有的課堂都像孔子的課堂那樣，中國教育改革就成功了！”

　　祝學生快樂高考

　　演講時易中天問學生：“做學問的最高境界是什麼？”一名學生回答：“我認為是樂，因為離子說‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。”易中天高舉雙手過頭擊掌：“我同意他的觀點！‘學而時習之，不亦樂乎！’作為《論語》的開篇第一句是很有意思的。”

　　同學問：“如何解決快樂學習和高考的矛盾？”易中天：“我隻能送你一句大而無當的話，祝你快樂地去高考。”他引用台灣作家李敖的一句話：“天底下沒有白坐的牢，我如果不得已要坐牢，就把坐牢當作人生體驗”，所以“如果不得已要高考，就把這個該死的高考當作人生體驗，偏要快樂高考，看誰干得過誰！萬一考不好怎麼辦？我本來就不想考嘛。”

　　重理輕文有道理

　　同學問：“如何看待目前重理輕文的大潮？”易中天說，發展中國家重視理工科是有道理的，因為科學技術是第一生產力，但從另一個角度看，教育的目的是全面自由發展，上世紀20至50年代，中國最優秀的學生都是學理工科的，“我在學校也是報考理工科的。”

　　他爆料：“我上華師一附中時理科成績很不錯，化學沒考過99分以下，物理沒考過98分以下，數學沒考過95分以下！”

　　他回憶，當時理工科學生辦的黑板報比文科學生還好，“所以現在不是重理輕文的問題，而是文理不通，人為割裂文理科的問題。”