南京六科名師指導“小高考”沖刺

2008年03月18日12:37  來源:揚子晚報

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  [揚子晚報網消息]

  離2008年“小高考”還有不到一個月的時間,考生怎樣才能在最后的這段時間裡有效地進行復習沖刺,取得更好的成績等級?為此,本報特別約請了南京一線名師,請他們針對考生在最后這一階段的復習狀況進行梳理,幫助考生踢好“臨門一腳”。

  [化學]

  把握好重點與難點 (金陵中學教研組副組長 崔邑誠)


  1、要認清不同層次的要求:A(知道)、B(了解)、C(理解)、D(應用),參照《測試內容與要求》去復習,避免過度復習,在難度過高的習題中浪費時間,喪失信心。所以我們要適度復習,把握好“度”。

  2、把握好重點與難點。化學測試考點多, C(理解)、D(應用)層次是復習中的重點與難點。在測試范圍(必修模塊《化學1》、《化學2》,選修模塊《化學與生活》、《有機化學基礎》二者選一)中,達到C或者D層次不多,而且隻限於必修模塊中。選修模塊雖然相對較難,但是測試要求層次較低,僅限於A和B,而且A多B少。如《化學與生活》38個考點中23A,15B﹔《有機化學基礎》44個考點中27A,17B。最高難度的D層次隻有5點:①了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法,能根據試題有關要求設計、評價或改進實驗方案,體驗科學探究過程﹔②初步學會常見物質的檢驗﹔③能根據實驗目的記錄實驗現象和數據,能對實驗現象和數據進行分析和處理,得到正確結論,完成實驗報告﹔④掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的鑒別方法﹔⑤初步學會Cl-、SO42-、CO32-、Fe3+、NH4+等常見離子的檢驗方法。其中①②③比較抽象,④⑤比較具體,②⑤內容上比較接近,07年江蘇等級測試中壓軸題28題就是考查④。C層次僅限於《化學1》中,有6點,07年測試中27題即是考查6點中第3點:通過對鈉、鋁、鐵、銅及其化合物之間轉化關系的比較和歸納,體會學習元素化合物知識的一般方法。考生考前必須對CD層次的考點一一落實。

  3、重視實驗。《化學1》有11個實驗,07年非選擇題中必修模塊中共3題,26∼28題,26題即是考查配制一定物質的量濃度的溶液,《化學2》有9個實驗。實驗復習應該按照主題2"化學實驗基礎"的測試要求加以復習,重點是儀器、藥品、操作。

  [歷史]

  對考點要拉網式復習 (金陵中學歷史組 張銘)


  1.克服恐懼心理,夯實基礎知識。要取得好的成績達到A等級,必須高度重視最后一個月的復習。復習中要以《測試說明》為依據,在老師的指導下,首先完成對三冊教材中考點的拉網式復習,以夯實基礎知識。接著要有針對性地篩選學習內容,並圍繞基礎知識整合知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標。做有心人,平時關注身邊事,注意地方史,學會聯系社會熱點,並從歷史學科角度去理解、分析、運用。

  2.參研測試說明,理清能力要求。復習過程中要認真參研學業水平測試說明,了解命題的指導思想、測試內容和要求。根據考試說明中“了解”、“知道”、“理解”和“認識”四種不同的測試要求,分析考點可能的測試能級,能有效地提高復習的針對性。

  3.掌握主干線索,主攻重點專題。專題復習是歷史復習的常用方法之一,適用范圍很寬,尤其適宜在總復習階段使用。歷史專題有大有小,小專題的特點是切口較小,涉及內容相對較少,貫穿的線索較“細”,理論要求較低。小專題的作用,或在補大專題之遺缺,或在細化大專題某些方面的內容,或在增強復習的針對性。經驗証明大小專題結合可以提高復習的效果,增強應考的能力。

  4.重視實戰訓練,及時查漏補缺。在練習中要針對再認、再現歷史知識、歷史闡釋和史料處理三大測試能級,對選擇題、判斷題、材料解析題和問答題作適應性訓練,掌握解題方法和技巧。要認真對待模擬考試,在考試中發現的問題要及時查漏補缺。

  [地理]

  加強讀圖能力的培養 (南京五中市優秀青年教師 鄂傲君)


  1、立足考綱,夯實基礎。這句話並非老生常談,要知道會考中基礎分佔到70%以上,要想在會考中取得好成績就必須立足課本,凡考綱中涉及到的內容要不打折扣的掌握。所以在這最后的二十幾天中要抽出一定的時間來看書。看書講究方法,我們地理考試很少要考生死記硬背,大段默寫。所以一定要以理解為主,即使是記憶也一定要在理解的基礎之上,因為我們將有70分是客觀題。看書的重點應放在必修一和二上,這兩本書一定要認真的看,尤其有些舉例和課后的活動題都應一一過關。

  2、適當做題,總結規律。建議考生在這最后二十幾天以三天一套模擬題的速度做五到十套題。可是要注意不要選擇太難的,建議大家在老師的指導下選擇題目。為什麼是三天一套呢?應當這樣安排:第一天做,第二天把錯的弄懂,第三天把錯的地方在書上標出並把相關的內容再復習一下。這樣三套卷子下來你就會發現功力大有長進,做題不在多而在於及時的查漏補缺。最后考試前一天專門花點時間來看看錯題。

  3、注意讀圖,學會答題。一定要加強讀圖能力的培養。怎麼培養?很簡單,我本人在教學中會用二到三節課的時間專門陪著學生把一到三冊的書本上的圖讀一遍,有些重要的圖還要反復的讀。另外對於想考A的學生一定要注意綜合題的答題技巧,尤其是必修三中許多個案可以舉一反三。寫答案之前要打好草稿,不要丟三落四。
【1】 【2】 

 

(責編:任南威(實習))
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