特級教師點評2008高考《考試大綱》：數學

　　田祥高　湖北省中學數學特級教師 《試題調研》特約名師

　　2008年《考試大綱》強調了對數學基礎的考查。仔細研讀《考試大綱》可以發現：不僅在“考試性質”、“考試要求”（即對數學高考提出的總體的命題要求）中強調了對數學基礎知識的考查，並且在對具體的“考試內容”的考查要求中突出了對數學基礎知識的考查。《考試大綱》對數學知識的要求分為三個層次：了解、理解和掌握、靈活和綜合運用。在《考試大綱》對具體內容的要求中，對第三層次的要求佔的比重相當小，僅出現以下幾處：“掌握平面兩點間的距離公式以及線段的定比分點和中點坐標公式，並且能熟練運用”、“能根據條件熟練地求出直線方程”、“熟記導數的基本公式”（但實際高考命題中，屬第三層次的要求還不止這些），其它的則是“了解”和“理解和掌握”。由此可見《考試大綱》強調了對數學基礎知識的考查。

　　《考試大綱》不僅強調對數學基礎知識的考查，還 “要求既全面又突出重點，對於支撐學科知識體系的重點內容，要佔有較大的比例，構成數學試卷的主體。”通過仔細研讀《考試大綱》對“考試內容”的具體要求，不難發現，其重點內容集中在函數、導數、三角函數、向量、概率與統計、數列、不等式、直線與平面、直線與圓錐曲線等是支撐數學學科知識體系的重點內容呢。
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