2008年高考作文猜想

資料提供:冠華作文網

2008年02月29日11:02  來源:人民網-教育頻道

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  一、閱讀並全面理解下面的材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思,寫一篇不少於800字的作文。自主確定立意,確定文體,確定標題﹔不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

  1.一把堅實的大鎖挂在大門上。鑰匙來了,它瘦小的身子鑽進鎖孔,那大鎖就啪的一聲開了。鐵棒奇怪的問:“為什麼我費了那麼大的力氣也打不開,而你卻輕而易舉地打開了呢?” 鑰匙說:“因為我最了解它的心啊!”

  [導寫]這則材料我們可以聯想到:1.澆樹澆根,交人交心﹔解決思想矛盾,還得從打開心鎖入手﹔2.凡事要講求策略,按事物的規律辦事,不能一味蠻干﹔3.堡壘最容易從內部攻破。

  2.青蛙見了蜈蚣,好奇地問:“蜈蚣大哥,我四條腿走路都很困難,你有上百條腿,走路時先邁哪一條腿呢?” 蜈蚣聽后說:“青蛙老弟,我一直就這麼走路,從沒想過先邁哪一條腿,等我想一想再回答你。”

  蜈蚣站立了幾分鐘,它一邊思考一邊向前,蹣跚了幾步,終於趴下去了。

  它對青蛙說:“請你再也別問其它蜈蚣這個問題!我一直都在這樣走路,這根本不成問題!可現在你問我先移動哪一條腿,我也不知道了。搞得我現在連路都不會走了,我該怎麼辦呢?”

  【導寫】多角度思考往往是打開疑難問題思路的鑰匙,運用逆向思維的方法可聯想到:1. 勇於質疑,勤於思考往往是成功的秘訣。2.要知其然更要知其所以然。3. 挑戰規則,打破常規。

  3.有位老農把一頭大水牛拴在一個小小的木樁上。我走上前,對老農說:“大伯,它會跑掉的。” 老農呵呵一笑,語氣十分肯定地說:“它不會跑掉的,從來就是這樣。”

  [導寫]小小的木樁為何能拴住一頭大水牛呢?原來約束這頭大水牛的並不是那個小小的木樁,而是它自己用慣性設置的精神枷鎖。想想看,這個世界,除了自己,還有誰能用一個小小的“木樁”拴住你呢?又有誰能使你超越自我?

  4.武漢百姓聯線2007年元月八日就一家醫院承諾9.9元治好感冒一事採訪了幾位市民,結果沒有一個相信﹔到該醫院去看感冒的病人也不多。

  【導寫】透過現象的背后,除了慣勢思維作怪外,虛假廣告,假冒偽劣,坑騙陷阱……讓人真假難辨,防不勝防,也是老百姓“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的社會原因。宕開筆去,還可以關注一下醫療領域之外的類似問題,譬如教育費用、招工招商等等。總之,分析問題時要注意由點到面,舉一反三,以增加文章思想的廣度和深度。

  5.凡物有三種狀態,思想也有三種狀態。

  氣態的思想是風──它是頭腦中的過客,自由地來並自由地去,一般不會留下任何足跡紀念或可供考古的文物。氣態的思想使人顯得活潑乃至年輕,但有時也會使人顯得有些漂萍無根乃至朝秦暮楚。

  固態的思想是岩石──它是頭腦中護靈的門神,捍衛著人生的信念。固態的思想不是每個人都有的──在一個世俗功利的社會中,許多人的頭腦中並沒有守護靈魂的門神。

  液態的思想是水──它是頭腦中定而無定的河流的活水!液態的思想汩汩地流淌著,乃至不舍晝夜地流淌著,攜帶著超人智慧乃至創新思想的意志──既不散逸也不凝固的意志。

  【導寫】你的思想是哪一種狀態呢?你喜歡哪一種狀態的思想呢?你欣賞有哪一種思想的人呢?用文字為我們描述或評點一下吧,注意不要空談。

  6.我喜歡吃橘子,而我父親不喜歡吃。有時候我們勸他,橘子富含維生素C啊。他就強調說:“再好的橘子我也不喜歡吃,因為我根本就不喜歡橘子的味道。”

  我覺得很遺憾,但他的話突然讓我有了想法。是的,作為一個橘子,哪怕是再好的橘子,也照樣有人不喜歡。這個世界上的人,各人都有自己所愛的蘿卜青菜,通往羅馬的道路有千千萬萬條,很多問題,不是單項選擇,答案往往豐富多彩。確定的世界是人為制造的,不確定的世界才是真實的世界。

  【導寫】以下題目或觀點可供參考:①別苛求自己 ②做個自己滿意的橘子 ③沒有最好,隻有更好 ④我努力,我無悔 ⑤橘子的味道

  7.據《楚天都市報》3月29日訊:狂追劉德華13年的蘭州女歌迷楊麗娟,25日終於同劉德華合影,但她仍不滿足,為了圓女兒的追星夢,其父母節衣縮食,四處借錢,籌措路費,甚至賣掉了自家的唯一住房。為了讓劉德華單獨見女兒一面,68歲的父親楊勤冀竟然在香港跳海自殺。然而父親的死並沒有喚醒女兒的夢魘,她仍然堅持要見劉德華。

  【導寫】追星沒有不可,但應有一個“度”,應讓心中的偶像成為自己前進的動力。透過悲劇的背后,不也折射出家庭教育和社會教育的嚴重誤區麼?作為“追星族”的父母們,該如何從中汲取教訓,引導孩子從盲目走向理智﹔作為教育部門和相關媒體,應引導孩子走出追星的盲區,培養青少年從小樹立正確的人生觀。

  8.第二次世界大戰剛剛結束的時候,人間到處是一片廢墟。有兩個美國人,去訪問一家住在地下室內的德國居民。離開那裡以后,兩個人在路上談起了觀感。甲問道:“你看他們能重建家園嗎?”乙說:“一定能。”甲又問道:“為什麼回答得這麼肯定?”乙反問道:“你看見他們在黑暗的地下室的桌子上放著什麼嗎?”甲說:“一瓶鮮花。”乙於是說:“任何一個民族,處在這樣困苦艱難的境地,還沒有忘記鮮花,那他們一定能在這片廢墟上重建家園。”

  [導寫]材料主要說明:有了信心,德國人就能在廢墟上重建家園。這個材料的角度還是比較多的,如信心對個人、民族和國家來說,能夠創造奇跡﹔如一個人總不能永遠處在生活事業的頂峰,往往會有低谷的時候,但如果有了信心,就能產生巨大的力量。比較好的標題如“隻要信心不被打碎”。 (李心雨)

  9.下面是一幅關於由誰領獎的諷刺漫畫。

  [導寫]從畫面看,兩隻母雞下蛋,所得到的榮譽卻截然不同。左邊的母雞下蛋少,把蛋壘得高高的,獲得了高產獎﹔而右邊那隻下蛋多,因為不會擺弄,卻沒得獎。漫畫諷刺了社會上存在的實干家不如投機者的不公平的社會現象。可以立意:社會應實施多勞多得的分配原則,反對投機取巧的歪風,應鼓勵實干的作風,反對隻作表面文章,反對形式主義。寫作時可以從下面幾個方面聯系現實:某些領導人為了追求政績的面子工程,形象工程。數字出官,數字出政績的現象﹔不注重真才實學,隻注重面子的現象﹔注重表面不重內容實質的現象。

  10.有個教授做過一項實驗:12年前,他要求他的學生進入一個寬敞的大禮堂,並自由找座位坐下。反復幾次后,教授發現有的學生總愛坐前排,有的則盲目隨意,四處都坐,還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下了他們的名字。10年后,教授的追蹤調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。

  后來,教授語重心長地對新生們說道:“不是說凡事一定要站在最前面,永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的一生中,你們一定要勇爭第一,積極坐在前排呀!”

  [導寫]這則材料可以轉換為話題──“坐在生活的前排”。審讀題意:“坐在生活的前排”,這是一種積極進取的生活態度,一種積極向上、不甘落后的心態。它是“敢為天下先”,它要求自己盡己所能,去爭取盡可能好的成績,去爭取成功,但並不奢望自己一定成功﹔盡了力就沒有遺憾,更不會后悔。
【1】 【2】 

 

(責編:林露)
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