首都體育學院洛秉全教授解讀體育管理專業

中國教育電視台

2008年02月21日15:48  來源:人民網-教育頻道

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  主持人: 不同的選擇,不同的人生。觀眾朋友好,大家歡迎收看《專業導航》,我是露瞳。在各種重大的體育賽事當中,我們的運動健兒在賽場,也拼盡全力地爭奪名次,賽場外同樣有很多的人,在默默地辛苦著,我們今天為大家介紹的這個專業呢,就是在賽場內外默默工作的人,他們學習的專業,就是體育管理專業。來認識一下,來到節目做客的嘉賓,來自首都體育學院管理與新聞系的主任,洛秉全教授,洛老師您好。

  洛老師:您好

  主持人:洛老師先來幫我介紹一下,像我們在各種體育賽事當中,我們體育管理專業的學生都會承擔一些什麼樣的職能呢?

  洛老師:現在來說,像我們這個專業的學生在大型賽事裡頭,主要承擔像賽事的組織、策劃、協調和控制以及人力資源的管理等方面的工作。

  主持人:洛老師你看在我手上,還有一份是我們首都體育大學,體育管理專業的一個簡介,那上面說我們這個專業呢,是為2008年奧運會服務的,具有高素質的組織管理人才,和經營管理人才,像我們這個專業的學生在奧運會當中具體會擔負一些什麼樣的職能呢?

  洛老師:我們從我們的培養目標來講,當時因為這個專業2003年開始認証,2003年開始招生,正好是我們的奧運會已經申辦成功了,我們的首要目標就是為奧運會來培養一些管理人才,所以說在培養目標裡頭,非常確切地說,就是要為2008年奧運會培養具有高水平的組織管理人才,我們現在從2003級的畢業生來講,已經畢業的學生,主要去了奧組委的,大型活動事業部 市場部 這兩個部門人才比較多,去的人比較多。主要去了以后,為這個奧運會大型活動的組織 准備 去做一些具體的事務工作,還有一些市場部,就是市場的開發,就是產品的開發,包括產品的營銷,去做一些具體的事情。

  主持人:那像奧運會過后之后呢,我們的學生還會做些什麼呢

  洛老師:奧運會過后以后,因為奧運會留下了,豐富的一些遺產,像非常重要的這些場館,奧運會的時候,我們又新建場館建了31個,還有訓練場館 練習館將近100多個,尤其像鳥巢 像水立方這樣大的,包括國家體育場,這麼大的體育活動設施,需要有人管理,這種管理既要是公益性的,但是也又是經營性的,這就特別需要懂得體育場館管理和經營的這種人才,我們在這個人才培養上就已經考慮到這一點了。主持人:那我們這個簡介上還說,我們這個專業的,是為公共事業部門培養具有現代管理知識和能力,尤其是擅長體育組織和管理專門的人才。像這個是不是指我們這個專業的另外一個培養方向了呢?

  洛老師:對 應該說是,這是我們專業裡頭的另外一個培養方向,就是作為體育,應該說是

  也是公共事業的一部分,你看像我們講公共事業是指什麼呢,它是像教育 科技 衛生 文化 基礎設施 包括環境 體育,都是屬於公共事業的。但是體育也是公共事業的一部分,就是我們在考慮這個培養方向或者培養目標的時候,就是為了說把我們的培養的這個領域拓得比較展一點,就是我們的學生畢業以后,是以公共事業這個管理人才去出口,我們學生畢業以后

  既可以到這些公共事業部門去工作,比如說可以到教委,也可以到衛生局去工作,因為他學的是公共事業管理專業,同時他也可以兼備這些部門的體育管理者和健康管理者,他在這個單位裡頭,比如說到了衛生局,他也可以同時搞公共事業管理,他可以把衛生局的,他們部門的所有職工的健康管理起來,體育活動的組織管理起來,所以說我們的培養目標,這個開口就比較寬一點。

  主持人:洛老師像你剛才提到的這個健康管理是什麼意思呢?

  洛老師:健康管理現在就是說人們,隨著生活越來越豐富、生活越來越好,人們對體育的認識越來越強,而且人們的健康越來越差,就是文明病,導致大家對健康越來越關心,但是怎麼去能夠做到,更加健康呢?這就需要有人管,就跟你說你有錢了,你這個錢怎麼去投資,需要有人給你去理財一樣,你的健康也需要人去管理。你一天什麼時候去,應該是去活動,應該一周或者每天的營養配餐,你應該注意吃什麼,不應該吃什麼,怎樣去科學地安排自己的作息時間等等,怎麼去鍛煉,鍛煉的過程中怎麼科學地鍛煉,哪些應該練,哪些對於不同的年齡,不同的人群來說,不應該練,他主要管這個。

  主持人:就屬於健身的顧問了

  洛老師:健康管理 對
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(責任編輯:李棟)
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