明確文綜測試的基本要求和特點

2008年04月07日14:06  來源:人民網-教育頻道

 【字號 打印 留言 論壇 網摘 手機點評 糾錯
E-mail推薦:  

  汪瀛 湖南省特級教師,文科綜合研究專家,《試題調研》特約名師

  文科綜合第二輪復習是在第一輪章節復習、基礎能力過關基礎上進行的,主要目的是綜合能力突破,提高應用能力。但對於相當多的學生而言,繁雜的歷史知識在學生的頭腦中還不十分清晰,特別是對同一歷史知識不同角度的縱橫聯系缺乏整合,如果不對這些知識進行歸納整合,並引導學生掌握整合知識的方法,學生要想在考試中大顯身手,這無疑是有難度的。因此,高三文科綜合復習,無論是教師還是學生都應在第二輪專題復習中多用心思,狠下工夫,增強復習效果。

  (一)明確文綜測試的基本要求和特點

  目前的文科綜合能力測試,在不少人看來它沒有綜合,只是政治、歷史、地理三科知識的大拼盤。實際上,這是我們隻看試卷組題形式而忽視試題本質分析的結果。文科綜合測試是不同於政治、歷史和地理三科分別單科測試的,它強調對政治、歷史和地理各學科知識的整體、綜合把握﹔既反映學科和學科之間的聯系,又注重多層次、多角度分析、解決問題的思維能力。從近幾年高考文科綜合命題來看,主要呈現以下特點:

  第一,在試題設計上,變知識立意為能力立意,以能力測試為主導,不斷增加應用題和能力題的比重。

  第二,在命題原則上,遵循大綱,但不拘泥於大綱。也就是說,在知識的考查上遵循大綱,不超綱﹔但在知識的運用與能力考查上,則不拘泥於大綱中的知識點。這也就是為什麼近兩年總出現一些與大綱知識點不吻合的試題的根本原因所在。

  第三,在試題展現形式上,取材新穎多樣,關注時政熱點,設問靈活多變,但試題的答案不外乎來源於材料和教材,萬變不離其蹤。

  第四,在學科關聯上,以學科內知識綜合為主,跨學科綜合為輔,注意學科之間的知識有機融合。

  第五,在新舊課程上,在遵循舊課程的基礎上,注意適當巧妙融合高中歷史新課程理念,為新舊課程的銜接與過渡創造條件。

  明確這些文科綜合測試的基本要求和特點,有利於指導我們高效進行第二輪復習,大家千萬不可忽視。

(責編:李棟)
相關專題
· 教育專題
新聞檢索:    
   熱圖推薦
英媒評2010年12張最佳圖片
一夜情有益社會應鼓勵?
盤點趙本山宋丹丹春晚那點事
崔永元炮轟收視率調查不真實
   精彩新聞
·[教育]台高學歷美女藝人卸妝大比拼 東莞男童莫名"午睡死"
·[教育]老師令65名同學打一學生 甘事業單位招考團體作弊
·[科技]地球會越來越冷 明年我國將發射神八等20余顆星船
·[科技]華中科大副教授因論文造假下崗 核污染村白血病多
·[娛樂]周立波迎娶富婆女友排場大 上海婚宴內場照曝光
·[娛樂]傳張杰謝娜20日登記結婚 周慧敏AngelaBaby同台
·中國高鐵漸吞市場 部分民航支線被迫停飛
·五糧液為“身份需求”漲價 每瓶提價50元到70元
·煤企漲價重擊電企軟肋 發改委強硬干預電煤談判
·“十二五”投資3000億安徽發力旅游產業
·農業部將繼續提高糧食收購價
·[教育]公私幼兒園收費將統一 3年內基本緩解入園難
·南科大申請提前“轉正”
·民辦院校借招生騙學生當童工
·公務員考試申論卷拍照成圖
·幼兒園長持火鉗燙傷10幼兒
·誰上了女大學生的”床”?
·兩男生聯手強奸女老師
·永遠不要跟父母說的十句話
·文科生就業成功的關鍵在哪?
·讀書能不能改變命運全靠“拼爹”?
·教師漲工資之幽默篇
·兒童最難糾正的三個壞習慣
·誰對“不要三本生”負責?

羊年真的會慘嗎?羊年真的會慘嗎?
我們的福利受法律保護我們的福利受法律保護
   小編推薦
·武漢大學校長:大學去行政化要求校長職業化
·2011考研大軍整體規模擴大 專業碩士"遇冷"
·大二女生突然七樓墜亡 校方稱其有精神病
·聾啞女大學生拍半裸寫真 取照片時人去樓空
·大學生為"飽眼福"當色情網版主 存千張淫穢照
     頻道精選
15類不同院系的美女大比拼15類不同院系的美女大比拼
央視名嘴為考生支招央視名嘴為考生支招
[一語驚壇]收入差距尚且"諱言",分配不公如何"開刀"?
[論壇]美派三航母迎接胡總出訪?·六國要聯合對抗中國?
[訪談]黨國英談農村城鎮化·外交部李鬆談伊朗問題
[辯論]  花千億投資迪斯尼,值嗎?·你認同買不如租嗎?
[博客]溫總理:見一葉而知天下 女副市長咋被騙色騙財?
[博客]毛澤東為何成中國文化符號 男人居住北京11條理由
   無線·手機媒體
“G族看兩會 不是浮雲”“G族看兩會 不是浮雲”
“手機民意直寄總理”“手機民意直寄總理”
人民網