刪魯迅名篇添網絡作文 西安教材大變樣

2007年07月19日08:58  來源:華商報

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課改將給高一新生帶來全新的學習感受
課改將給高一新生帶來全新的學習感受
  西安已公布了中考分數線,再過一個多月,188所高中約6萬余中考生就要邁進高中的大門。對於上了中考分數線的考生來說,一個多月后,一切都是嶄新的,學校是新的,就連教材也將是全新的,他們既興奮,又不禁好奇:新課本是啥樣的啊?老師又會怎麼教呢?帶著同學們的問題,記者昨日深入到西安課改培訓現場,揭開了新教材的面紗———

  語文課怎麼變

  語文新舊課文各佔一半

  “西安課改,教材大變樣,幾乎每一門課的教材都有較大的變化。比如語文課本,遠不是刪減幾篇課文、增加幾篇課文的問題,而是不僅改變了老師的教學方式,更重要的是改變了學生的學習方式,契合了素質教育。”西安市教科所所長李夏彬如是說。

  新教材選文增加時代感

  “課改前,西安各高中學校使用的是人民教育出版社出版的新大綱教材,但這次的教材比新大綱版的還要新,是全國多個地區選定或使用的人民教育出版社出版的普通高中課程標准實驗教科書(簡稱人教版教材)。”西安市教科 所語文教研員賈玲介紹說。

  據賈玲介紹,舊教材分為閱讀、寫作、口語交際和綜合性學習,新教材(必修)共5冊,每一冊分為閱讀鑒賞、表達交流、梳理探究和名著導讀四大部分,其中,梳理探究和名著導讀是以往所沒有的,新增的這部分注重學生的探究、自主、合作學習以及名著的閱讀。

  新教材有哪些亮點?西安課改培訓語文主講專家——高一語文必修1的主編劉真福表示,新教材從選文上拓展了視野,增加了時代感,比如《飛向太空的旅程》一文即是描寫“神五”的﹔再比如,刪去了一些舊的外國名篇,如羅素的《我為什麼生活》,代之以新的外國經典,如弗洛姆的《父母孩子之間的愛》、蒙田的《熱愛生命》等。

  “之所以保留一半原有的課文,是為了減少老師的備課負擔。”培訓課上,劉真福對老師們解釋說。

  短期內教材會做大的調整嗎?“近幾年教材都不會變。”劉真福肯定地說。

  作文:增加了網絡作文

  課改了,作文怎麼改?劉真福總結了一句話:“寫作增加了人文內涵,注重學生情感、品格、習慣及興趣方面的教學。”

  劉真福介紹說,以前作文讀、寫分開教學,現在更加注重讀、寫的結合,並且作文題也不再唯一,學生可以從5道題中任選1道做,突出了多樣性,肯定大受學生的歡迎。話題作文增多了,這與高考題也相對應。

  與以往不同的是,語文教材(必修)還增加了“網絡作文建議”題,對此,劉真福解釋說,增加網絡作文,既是與時俱進,又是迎合學生對網絡作文的興趣,有條件的學校可採用網絡互動方式完成作文。“學生可以看看別人的博客、帖子,自己別投入太多精力。”劉真福建議道。

  從今年各地高考作文題不難看出,具有人文內涵是共同的特征,比如海南的“提籃春光看媽媽”就是感恩題材,湖南的“詩意地生活”、四川的“從一步到一生”等,因此,今后作文題還會增加人文內涵。

  課改了,高考題會發生變化嗎?對這個千萬家長和考生關心的問題,劉真福語氣肯定:“高考與教材關系不大。高考仍然注重對學生的基本功、基礎知識的考查,同時著重考查學生的創造力和應用能力。”

  刪去了魯迅名篇《藥》

  對學生來說,最直觀的就是,課文刪減了哪些內容?增加了哪些內容?據劉真福介紹,從課文上看,最明顯的變化就是,新舊課文各佔一半,比如增加了《小狗包弟》、《飛向太空的旅程》等時代感較強的文章,刪去了史鐵生的《我與地壇》(節選)、魯迅名篇《藥》等文。增加或刪減課文內容是否也引起過一些爭議?劉真福說:“像《包身工》是幾上幾下,因為有不少專家認為,這篇文章年代過於久遠,爭論了好久,最終同意其入選,理由是將其作為新聞、報告文學一類歸在語文教材裡。”

  酷、閃客等流行詞進課本

  “酷、爽、炒作、帥哥、辣妹、知本家、作秀、閃客……”這些流行詞語可不只是在網絡上出現哦,高一新生很快就能在必修1課本中的“梳理探究”中裡找到它們。

  梳理探究和名著導讀是新增加的板塊,包括“優美的漢字”、“奇妙的對聯”、“新詞新語與流行文化”。其中,最令學生感興趣的當屬“新詞新語與流行文化”,一串串新詞新語拉近了學習的距離,先有“白領”、“藍領”,相應又衍生出“金領”、“粉領”、“黑領”等,由譯詞“黑客”相應地產生了“灰客”、“藍客”、“紅客”、“閃客”等。

  政治課啥變化

  政治課作業變得生活化

  “請你制訂一項家庭投資或貸款投資經營的方案”、以“假如我是候選人”或“我這一票投給誰”為題發表各自的見解,這是記者在《思想政治課程標准(實驗)》裡看到的建議題。“這只是建議,今后這樣的政治作業題會更多、更加貼近生活。”西安市教科所政治教研員陳海蘭說。據陳海蘭介紹,此次政治課改革的最大變化是:越來越貼近學生生活、社會生活,一改過去以純理論為主的教學。“用一句話總結就是,過去是學科概念決定知識點,現在則是思想政治觀點決定知識點,強調知識與技能,方法與過程,情感、態度、價值觀三維一體的教學。”“我今后給學生布置的作業會更加生活化,比如,以前我零散地給學生布置諸如‘觀察你爸爸媽媽掙了多少錢?’這類的作業,以后這樣的作業題還要增多。”西安市85中的政治老師雷大鵬表示。

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(責編:馬麗)
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