【人民網教育頻道2007高校招生訪談系列】
高招系列訪談之──浙江大學
  2007年04月28日11:00 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
 

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  主持人:各位網友,大家好!歡迎收看人民網教育頻道正在直播的2007年高校招生系列訪談節目。各高校招生計劃及招生簡章已於近日陸續出台,今天我們為大家請到 浙江大學招生辦的黃任群老師,為廣大考生及家長解答高招方面的問題。黃老師您好,歡迎來到演播室接受我們的採訪。

  主持人:先請您給網友介紹一下學校的概況。

  黃任群:浙江大學是一所歷史悠久的國家重點高校,是首批進入國家“985計劃”建設的九所重點大學之一。建校110年來,浙江大學以民族振興、國家強盛為己任,不斷創新發展,已成為一所基礎堅實、實力雄厚、特色鮮明,居於國內一流水平,在國際上有較大影響的研究型、綜合型、創新型大學。現任校長是中國科學院院士楊衛教授。

  學校的前身求是書院創建於1897年,以嚴謹的“求是”學風培養了大批優秀人才,以執著的科學創新精神創造出了豐碩成果,蜚聲海內外,曾被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。

  學校位於中國歷史文化名城──浙江省杭州市。杭州市是東南沿海最具活力的城市之一。校園環境幽雅,與西湖美景交相輝映,是治學成才的理想園地。

  學校堅持“以人為本,整合培養,求是創新,追求卓越”的教育理念,培養具有國際視野的未來領導者和杰出創新人才。強調知識、能力、素質並重,構建寬、專、交相結合的人才培養模式。為學生提供多通道、多規格的人才培養體系,設立竺可楨學院和工科試驗班,以精英教育模式為優秀學生脫穎而出創造成才環境。

  學校設有24個學院,今年按35個學科大類招收本科生。擁有39個博士后科研流動站,41個一級學科博士點,237個二級學科博士點,312個碩士點。學校現有國家重點學科24個,國家重點(專業)實驗室13個,國家工程(技術)研究中心5個,國家人文社科重點研究基地3個,國家基礎科學研究和教學人才培養基地7個,國家工科基礎課程教學基地4個,國家戰略產業人才培養基地3個,國家教學試驗示范中心3個,國家大學生文化素質教育基地1個。

  學校擁有一支以兩院院士和博士生導師為中堅,以知名學者為學科帶頭人的整體素質高、結構合理的師資隊伍。現有中國科學院院士14人,中國工程院院士9人,教授及其他正高職人員1200余人。全校有全日制本科生23000余人,碩士生9000余人,博士生6000余人。
學校重視國際間的學術交流與合作,積極為學生參與國際文化交流創造條件,設立了本科生對外交流基金,每年選派600余名學生出國(境)學習交流。畢業生綜合素質出色,深受社會各界的青睞,就業前景廣闊。每年學生海內外繼續深造比例超過40%。

  學校綜合辦學條件優良。校舍總建筑面積200余萬平方米,科學館(樓)、體育館(場)、活動中心、游泳池等各類公共服務設施齊全,圖書館總藏書量639萬余冊。學校還擁有6家省級附屬醫院以及1家出版社。

  如今,有著百年輝煌歷史的浙江大學,正肩負著新的歷史使命,堅持“求是創新”的校訓,向建設具有世界先進水平的一流大學目標邁進,為中華民族的偉大復興不懈奮斗。

  主持人:請介紹一下今年的招生計劃情況。

  黃任群:我校今年計劃招收本科生5400人,在全國30個省(市、區)都有招生,各地的總體招生量與往年相當,具體各省(市、區)的招生專業及人數請至 http://zdzsc.zju.edu.cn/view.php?id=1139 查詢。

  主持人:學校專業級差是怎樣設置的?

  黃任群:我校在浙江省以外的其它省(市、區)不設專業級差分。浙江省設專業級差分,具體是:第一志願未錄取進入第二志願排專業時總分減2分,第二志願未錄取進入第三志願排專業時總分減1分,之后不再減分。

  主持人:有幾位網友都問到了專業的問題。一位網友問,學校有哪些特色專業?哪些國家重點學科?另一位網友問道,浙江大學理科方面較強的專業有哪些?

  黃任群:我校是國內學科門類最齊全的綜合性大學,在2002-2004年教育部組織的對全國所有80個一級學科整體水平評估中,我校有43個學科進入前十名,居全國高校第1位﹔有24個學科進入前五名,居全國高校第3位。目前,我校有24個國家重點學科,具體是:應用心理學、基礎數學、應用數學、生態學、機械電子工程、光學工程、材料物理與化學、工程熱物理、化工過程機械、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動、通信與信息系統、控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置、計算機應用技術、岩土工程、化學工程、生物醫學工程、蔬菜學、茶學、植物營養學、農業昆虫與害虫防治、特種經濟動物飼養、內科學(傳染病)。

  主持人:請介紹一下學校的人才培養與教育教學體系。

  黃任群:我校為進一步推進教育教學改革,不斷完善“寬、專、交”的人才培養模式,在借鑒國外一流大學辦學經驗的基礎上,著力構建研究型大學本科教育課程體系,從2006年起實施新的本科培養方案和指導性教學計劃,推行按大類交叉培養,重新調整了培養計劃和課程結構,設置了工程技術、自然科學、人文社科、藝術設計四大類平台課程模塊,每個學生在完成通識課程、大類平台課程的學習后,進入主修專業培養階段。引導學生多途徑、多方式交叉學習,鼓勵學生輔修或雙修第二專業,使學生形成更加科學、合理的知識結構。

  主持人:今年,請問浙大今年有無新增的專業?都招收多少人呢?

  黃任群:從2006年開始,學校開始推行大類招生、大類培養。大類招生是國際一流大學的通行做法,也是浙江大學響應國家素質教育的號召,實現建設世界一流大學目標的改革。因為我們了解到,高中生在填報高考志願的時候,往往對大學的專業並不了解,對自身發展方向也缺乏正確的認識和理性的規劃。學校實施“寬口徑、厚基礎”通識教育、大類基礎課程教育、全面學分制及彈性學制基礎上的大類招生,將為學生營造“以人為本,追求卓越,學野寬闊,自主發展”的培育環境,使學生入學后不會受所學專業的束縛,可以根據自己的能力和興趣學得更寬廣、更深入、更交叉,從而形成寬基礎、交叉復合、較為獨特的知識結構,有利於學生今后的專業深入和創新發展。學校按大類招生的步伐是逐步推進的,在去年實現“人文科學試驗班”、“理科試驗班類”招生的基礎上,今年又開設“工科試驗班類”、“生物科學類”等大類供優秀學生報考。

  主持人:請問學校錄取規則是怎樣的,是否招收二志願的考生,有沒有什麼條件,分數上有沒有一個大概的參考線?

  黃任群:我校錄取時按分數優先的原則進行,當第一志願考生人數不足時,我校可錄取非第一志願考生,非第一志願考生的高考成績須達到我校第一志願考生的平均分﹔生源仍不足時,我校將不足部分的招生計劃數調劑到其他省份完成錄取。

  從2001年起我們就將各省(市、區)各專業的錄取人數公布在我們的招生網上,考生和家長可以到 http://zdzsc.zju.edu.cn/category_handler.php?id=3 的“錄取情況”欄目中查詢。

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來源:人民網-教育頻道 (責任編輯:賀霞)



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