師范生免費試點校滿懷信心繪藍圖
  2007年03月08日11:07 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
 
  北京師范大學校長鐘秉林:增強全局意識服務國家戰略

  教育部直屬師范大學實行師范生免費教育,是師范院校改革發展的機遇,同時也是教師教育創新的突破口。北京師范大學校長鐘秉林在接受記者採訪時認為,師范生實行免費教育,體現了黨和國家對教育、教師和新農村建設的重視。在當前落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的時代背景下,師范生免費教育政策對於落實教育優先發展戰略、促進教育公平和社會和諧發展具有重大意義。

  如果把教師教育看作是純粹的市場行為,教師隊伍的整體優化和全面提升將是一個緩慢的自發過程。國家通過公共財政干預機制來調控教師教育的發展,提高教師地位和職業吸引力,建設德才兼備教師隊伍,從根本上有利於保障教育的公共產品屬性,促進教育均衡發展和教育公平。

  實行師范生免費教育是北京師范大學改革發展的重大機遇。教師教育是北師大的主要特色,長期以來,北師大為基礎教育輸送了大批高素質師資,為教育事業發展作出了重要貢獻。近年來,北師大推進“4+X”教師培養模式多樣化的改革,取得了顯著成績。從學生就業的領域看,基礎教育仍佔絕大部分的比例。北師大每年招收本科生2100人,畢業生中有近50%繼續深造,畢業生實際派遣人數中有60%左右到基礎教育任教﹔畢業研究生實際派遣人數中有15%左右到基礎教育任教,並且還有逐年上升趨勢。因此,認真研究和落實師范生免費教育政策,是學校應對國家需要的客觀要求,也是北師大深化教育改革,面向國家建設和社會需要促進學校改革發展的大好契機。

  鐘秉林說,師范生免費教育是一項重大戰略舉措,也是一項示范性創新舉措。在這一重大發展戰略問題上,我們要樹立全局意識,深刻理解和關注國家戰略,服務國家戰略,進一步明確辦學指導思想和辦學理念,主動適應基礎教育改革發展需要,更新教育思想和教育觀念,推動北師大教師教育和教育科學的新發展,不斷提升和強化北師大的優勢與特色。北師大目前正制定具體的實施方案,從招生、培養方案、就業、機制保障等方面精心策劃,整合教育資源,構建靈活多樣的教師培養體系,力爭把這件大事辦好,好事辦實。(本報記者 唐景莉)

  華東師范大學校長俞立中:做好“引領”“服務”兩篇大文章

  “如此旗幟鮮明、目標明確、措施到位地將實行師范生免費教育政策寫入《政府工作報告》,前所未有。”盡管受邀到北京參加座談多次,但3月5日親耳聽到免費政策已列入今年教育工作重點時,華東師范大學校長俞立中仍然按捺不住內心的激動,連夜寫下了學校貫徹國家意志,落實戰略舉措的總體思路。3月6日清晨,俞立中接受記者專訪的第一句話就是“這是國家推進教育優先發展戰略、落實科學發展觀、構建和諧社會的重大舉措,也是師范院校自身改革與發展的重大機遇,我們要做好‘引領’和‘服務’兩篇大文章。”

  一段時期以來,由於對高等師范院校的發展缺乏頂層設計和政策支持,師范教育出現了被弱化的傾向,另一方面,國家和地方在不斷向縱深推進教育改革的過程中,越來越深刻地感受到最大的瓶頸來自於教師隊伍的數量和質量,尤其在西部農村地區,這一問題更為明顯。

  在俞立中看來,國家適時推出師范生免費教育體現了國家意志。“圍繞國家戰略,抓住瓶頸問題,通過示范引領,倡導社會風氣。”作為率先實行的教育部直屬師范大學之一,俞立中精要地概括出學校的使命,“培養出怎樣的教師、怎樣培養、這些教師如何實現教育家辦學,並以終身服務理念成就自己的事業,這些都是擺在直屬師范大學面前、需要大家共同破解的命題。”

  俞立中告訴記者,以免費教育為契機,學校將改革師范生培養模式,加強課程、教材和教學資源、師資隊伍、實踐環節的建設,創新教師教育體系。從今年起,學校將通過政策引導,吸引和鼓勵大批有志於教育事業、適合從事教師職業的優秀青年學子報考師范專業,大幅度增加西部省份師范生招生名額。另一方面,學校將通過環境營造、課堂教學和“教育思想大討論”等途徑,強化校園文化氛圍,激發學生終身從教的榮譽感、使命感和社會責任感,培養堅定的職業信念和良好的師德精神。(本報記者 沈祖芸)

  陝西師范大學校長房喻:提高師資質量助力西部教育

  “作為西北地區唯一的教育部直屬師范大學和國家‘211工程’重點建設大學,陝西師大全體師生感到十分振奮,深感中央對師范教育的重視和厚愛,也深知我們肩上有一份特殊的責任。”陝西師范大學校長房喻說。

  3月5日,陝西師范大學黨政領導班子集體收看了溫家寶總理的政府工作報告,並召開了做好師范生免費教育工作座談會。房喻說,目前西部基礎教育面臨的突出問題就是缺乏大批優秀教師,西部大開發的成功從根本上也取決於勞動者素質的全面提升,而實施師范生免費教育這一示范性舉措,必將形成崇尚教育、尊重教師的良好社會風尚,必將吸引大批有志於從事教育事業和家境困難的優秀學生讀師范,鼓勵更多優秀人才在西部基礎教育戰線終身從教,從而為全面持續提升西部中小學教育質量提供重要的師資保証。

  陝西師范大學建校60多年來,始終堅持為基礎教育服務的辦學方向,師范專業畢業生中,超過90%的人在基礎教育戰線任教,其中在西部中小學任教的超過60%。近年來,學校在辦學指導思想上把教師教育作為學校長期堅持的辦學特色,師范生的規模一直佔本科生規模的三分之二。

  “落實這一政策的關鍵問題,一是把最優秀的學生招進來,二是把優秀學生培養好。”房喻說,為此,學校將按照教育部的部署,精心做好今年的招生動員和組織工作,按一本分數控制線提前批次錄取優秀學生。同時,學校還將制定具有針對性和先進性的培養方案,率先試行《教師教育課程標准》,通過改革課程內容、更新教學方法、強化教育實踐等措施,切實提高師范生的教研能力和創新能力﹔進一步加強師范生的專業思想教育,著力培養師范生的職業精神,使學生畢業后真正樂意從事中小學教育,並通過攻讀教育專業碩士學位進一步提高專業素養和從教能力。

  “師范生的培養有兩個標准,一是專業知識是否扎實,二是能否忠實地履行自己的義務。學校將進一步加強師范生專業思想和責任教育,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,自覺承擔對國家、民族的責任,畢業后到農村初中、小學踏踏實實服務3年。”曾在農村小學和初中從教過的房喻說。(本報記者 柯昌萬)

  《中國教育報》2007年3月8日第2版
 

來源:中國教育報 (責任編輯:楊卓)


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