名校學子再次虐殺小貓 生不教,誰之過?
  2006年12月13日00:32 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
 
 
  近日有網友在網上發帖揭露,12月3日,一名北大學生在眾目睽睽之下將一隻溜進學校圖書館的流浪小貓殺死。北大校方表示,目前此事件仍在調查處理過程中。相關學生已經恢復正常學習。[高校直通車]
 
 事件 北大學生干部當眾虐殺小貓 

  名校再現殺貓事件
 
  12月3日,一名大學生在眾目睽睽之下將一隻溜進學校圖書館的流浪貓殺死。此事經網上公布后,北京某大學對外表示,將對此事進行調查和處理,同時當事學生也已經恢復正常學習。   

  昨天,當事學生所在的北京某大學醫學部宣傳部有關負責人姜輝表示,經過學校對整個事件的調查,當事學生已經受到了校方的批評教育,並向學校寫了對整個事情的認識材料,進行了道歉。

   起因:小貓曾兩天上桌抓書

  “……十點多,小貓剛剛走進后排准備睡覺,‘屠貓者’便帶上手套突然按住了小貓,然后站起身來,頓時空曠的教室滿是小貓的慘叫聲。看著那個瘦高、背彎如弓、帶著藍色套袖和手套的男生,一手用力地掐住小貓的脖子,一手拽著它的尾巴向門口走去。快到門口的時候小貓已經被掐得發不出聲音,所有在圖書館自習室中的中國學生和韓國等留學生都目瞪口呆……”

  近日有網友在網上發帖揭露,12月3日,一名大學生當眾將一隻溜進學校圖書館自習室的流浪貓殺死。隨后校方也向網民証實此事。一隻僅“幾個月大的小白貓”在溜進北京某大學醫學部圖書館自習室取暖時,卻被一男生抓住。      

  “……隻見此人將小貓尾巴狠狠地一拽,然后把小貓腦袋摔在牆上。血、腦漿頓時四濺,小貓死在了一百多個自習的同學面前……”發帖網友寫到。

  學校將考慮救助流浪貓

  事發幾天后,校方對當事學生和事情的全過程進行了調查。昨天,該大學醫學部有關負責人姜輝表示,“學校也為這名同學沖動和不理智的行為向社會關心小動物的人士道歉。”負責人表示,盡管是個別事件,但在“虐貓”情況發生后,學校已經決定通過一次愛護小動物的教育活動,杜絕這種事情再次發生。

  對於學校的流浪貓,姜輝說,因為流浪貓比較多,學校裡一些學生和老師經常給貓咪喂食。學校也將考慮對流浪貓進行更系統的救助,保護小貓的安全 。

 各方表態 當時有學生哭了
  同學:當場就哭了

  11日,事發現場──北大醫學部圖書館向新民網証實確有此事,一位老師向新民網敘述了當時的情況:“那天是12月3日星期天,一隻小貓進了圖書館,有一個學生也許是心情不太好還是怎麼的,突然拎起小貓顛巴著帶到外面,然后……就摔死了。當時有很多學生都看見,還有學生當場就哭了。”。

   發生這樣的情況,圖書館老師分析,可能是學生的心理壓力過大等原因有關。“現在的學生壓力都較大,又正處在青春期,誰都難免有沖動的時候。”據該老師介紹,事發后,校方聯系了心理醫生與該學生進行了交流。目前事情的處理仍在協商中。雖然該老師評價其“缺乏愛心”但她仍向新民網表示,不希望媒體炒作,給學生增加更多的壓力。

  班主任:他很正常

  據李老師介紹,該學生在班中擔任干部職務,平時是個成績優秀、熱於助人的孩子。李老師說:“就我個人接觸的情況來看,他平時是個很正常,很熱心的孩子,成績很好,在周圍同學中的評價也不錯,我也沒聽說他有什麼特殊的癖好……所以當我聽到這件事時,我感到很驚訝。”李老師同時表示,當事學生目前已經恢復正常的學習生活,希望媒體為學生著想,不要過分炒作此事。她拒絕提供更多信息。

  網友譴責屠貓男生

  虐殺小貓事件后,有現場目擊者將此事以“北大學子屠貓事件”為題發到網上。隨后,被多家媒體論壇轉載。
  在帖子上,網友詳細描述了事發經過,並透露了該男生的真實身份──北大醫學部一名大五的學生,現正在一家醫院實習。網友還表達了對該男生的不滿:“試問這樣的大學生學習的意義是什麼?真的可以信賴這樣的人用醫學知識為人民救死扶傷嗎?”眾多的網友在該帖子下留言,紛紛譴責虐殺小貓的行為,並對該男生是否能夠做醫生提出質疑。

 相關案件   名校生屢次虐傷動物
  ★清華大學一學生硫酸燒傷黑熊

  2002年1月29日、2月5日和23日,22歲的清華大學機電系學生劉海洋在北京動物園先后用硫酸潑傷了5隻熊。事件曝光后,在社會上引起極大反響。

  據了解,2002年一二月間,劉海洋先后兩次在北京動物園熊山黑熊、棕熊展區,分別將事先准備的氫氧化鈉(俗稱“火鹼”)溶液、硫酸溶液,向上述展區內的黑熊和棕熊進行投喂、傾倒,致使3隻黑熊、2隻棕熊(均屬國家二級保護動物)受到不同程度的損傷。

  ★復旦學生虐殺30隻小貓

  2005年12月5日,一位自稱是復旦大學博士的網友“tianyawoya”向記者曝出內幕,經過他們三個多月的調查,復旦大學研究生張亮(網名YUHZLL),已經虐殺了至少30隻貓。

  作為學校BBS上“動物”版的一員,為流浪貓找到個好歸宿是小敏喜歡做的事情,九月份的一天,她陪同版友給一個版名為YUHZLL的人送貓。但她發現,這個外表白淨斯文有禮的男生,幾周前剛剛收過她送來的貓。9月26日的動物版聚活動中,版友發現張亮已經擁有不下20隻流浪貓。但不少贈貓的人,無論是在張亮的寢室還是家中都沒有看到一隻貓的身影。

  11月29日,一位同學發現張亮又帶了一隻白色小貓。幾個版友跟蹤到張亮的宿舍。 宿舍內的場景讓所有的人都驚呆了,地面剛剛被拖干淨,但擺放貓的籠子裡則鮮血一片。剛才還是生靈活現的貓正萎縮在籠子邊,一隻眼珠不見了,隻留下個黑色的,鮮血直流的大窟窿。

  12月2日凌晨,張亮在母親和女友的陪同下,敘述了事情的原委。“剛開始領養小貓時,是由於貓的可愛而領養的,直到有一次我因為小貓調皮、吵得無法休息,就用力打了這隻貓。而這隻小貓是我最喜歡也是養的時間最長的,被我打得奄奄一息,然后再放到草叢裡面,我不確定它能夠活多久,但它那個時候已經大小便失 .

  “隨后這種行為就成了我發泄的一種方式,並且打貓時的感覺更讓我多了種快感。最后用上了剪刀,不停戳它,直到把它戳得出了很多血。”
 

 評論分析 看大學生虐貓事件
  動物何時能有“被尊重”的地位

  各媒體和網站為清華大學優等生劉海洋用硫酸傷害動物園大狗熊以及北大學子虐貓事件炒得沸沸揚揚,人們對這樁不可思議的事件義憤填膺。為什麼一個從小學到中學、大學都是絕對優等的學生做出如此錯誤的事情?高分等於高品質嗎?我們對“優等生”的評判標准到底是什麼?從小學到初中、高中、大學一路綠燈,難道他們的“優秀”僅僅憑借一堆獲獎証書以及從高考中脫穎而出成為名牌大學的佼佼者嗎?

  感謝善良的人們、清醒的人們、深刻的人們從劉海洋,張亮事件中挖掘著我們人才教育中的種種不足和遺憾。但是在眾多的譴責聲中,卻缺少了一點聲音,那就是:“保護動物是人的天職”觀念在我們的國家還不夠深入人心。在我們的教科書中,少有這樣的章節,在我們的街頭巷尾,沒有這樣的招貼畫,在我們眾多的“公益行為”中,沒有這樣的“行動計劃”。20世紀六七十年代,“人”都是無足輕重的,可以隨便毆打批斗、誣陷迫害,甚至致死,動物又算得了什麼呢?中國小動物保護協會會長蘆荻教授曾經在北京的街頭“撿”回許多無家可歸的動物。她數十年艱辛維持協會,救助動物而無所求,她說:“我就一句話:它們也是生命”。對她的行為,有多少人不理解,又有多少人拋去白眼和恥笑。

  虐貓,潑熊事情應該令我們的全社會警醒,而不僅僅是教育部門和他的親屬。隻有動物在我們的心裡真的有一份“被尊重”的地位,虐待動物事件才不會再次發生。

  由傷熊到虐貓 我們呼吁人性教育

  2002年發生的清華學生劉海洋用火鹼和硫酸殘害北京動物園黑熊的事件,引起社會各界人士的關注及憤慨。然而2005年復旦大學一名三年級研究生半年時間內,從網友處領養了近20隻小貓,對這些小貓先殘害再拋棄,其虐貓行為再次引起廣大網友 ……>>>

  大學生虐貓透露出人心暴虐傾向

  有一種現象就是,大凡是動物園裡舉行食肉動物噬殺弱小動物活動之時,雖然場面血腥,但觀者如潮。誠如斯言,當自己心裡遇到不快或壓力的時候,就要通過施虐手段轉嫁給小貓,表現的是一種心理上的暴虐傾向……>>>

 

來源:人民網教育頻道 (責任編輯:黃菊)


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