05年《行政職業能力測驗(二)》試卷答案
  2006年09月25日14:57 【字號 】【留言】【論壇】【打印】【關閉
 
第一部分  言語理解與表達
1.C    【解析】題干中第一句和第二句的意思是:好的科普文章對於作家文筆的依賴,第三第四句則是指明科學的發展為文學提供了素材,將兩部分的意思結合起來考慮,就應該選擇C。A和D都隻反映了題干的一部分意思,而文中也並沒有強調說文學和科學的互相激勵作用,因而都不能入選。
2.A    【解析】本題可以使用排除法。首先是D項文章中隻提到國家已經決定和“將”對農雖然正確,但是涵蓋的意義太過廣泛,與題干不能貼切,故不能選﹔B項雖然也是題干表達的內容,但其很顯然只是一個因素而不是最終的結論。
3.B    【解析】既然把教育定為公益事業,那從公益事業的含義不難理解教育應屬於非贏利事業。所以答案為B。
4.B    【解析】還是使用排除法。選項A和D只是概括了題干前兩句所表達的意思:結構游戲對於幼兒能力的開發具有很重要的作用,而題干問的是文章的主旨,所以不能選。而選項C只是從題干中得出的結論:結構游戲的作用→幼兒教師的參與才能發揮這種作用(題干)→幼兒教師要掌握結構游戲的教法(結論),因此也不能選。因此隻能選擇與題干意思相近的B。
5.B    【解析】選項A,題干中隻說上海孩子的零花錢比北京和廣州孩子的都低,但並沒有說明北京和廣州之間的高低,所以不能選﹔選項C也是同樣的道理:題干中指出上海家庭的其他方面教育支出低於北京和廣州,但北京和廣州之間的高低也沒明確表示﹔同樣的道理D不能選﹔題干中說子女的總體費用方面,上海最低,自然也就低於廣州,因此要選B。
6.C    【解析】“很流行”即為大多數人所接受,而筆者背於前一種“中國古典美學注重美與善的統一”的流行觀點,提出了另外的看法。首先判斷出筆者的觀點並不流行。其次,筆者對於中國古典美學精妙絕倫的概括,不同於前一種觀點的片面,認為它是“以善為靈魂而以真為最高境界的”,比較新穎,故選C。
7.B    【解析】這段話的主題是文藝復興運動中,米開朗基羅的作品對現代體育的影響。而作品主要是人體藝術方面的內容,是此段的中心。而現代體育是通過人體藝術體現出來的,此段的最后一句正是說明了人體藝術的深遠影響。所以答案是B。
8.C    【解析】這道題目較為簡單。通過題干判斷,治愈禽流感的特效藥物在越南得不到衛生部的登記,就不能保障其安全有效,要廣為流通仍尚需時日。很容易得出為C。
9.B    【解析】首句“像塵土一樣卑微”襯托出生命的平凡,排除A。但是正因為“如草芥一樣的生命種子”,才看起來“是那麼堅韌和美麗”。突出正是因為生命的平凡,才顯得人生是如此美麗。故選擇答案B。
10.C   【解析】用排除法。題干中明顯指出,“沉沒成本”隻有在產品銷售成功的時候才收回,得到回報,故B不正確﹔D項題干中只是強調人們在投資的過程中,必須預料到自己的投入有不能收回的可能性,而沒有指出要“忘掉”這種成本,故也不正確﹔A項雖正確,但卻與題干主題“沉沒成本”沒有必然的聯系,故也不當選。
11.C   【解析】題干主要說明:法律陪審員不但需要專業的人員,而且也需要普通人的參與,隻有這樣,法律才有真正的效力,司法過程也是如此。由此可見,題干主要是針對“法律怎樣才能得到有效地遵守”這一問題來闡述觀點的。A項“外人”的指代不清,不能選﹔B項,文中雖然也涉及到法庭程序的問題,但其主旨並不在此,也不能選﹔D項是一個觀點而不是問題,因此也不能選。
12.C   【解析】給貧困工人們最低工資,從報酬上降低了工人們的生產力,讓雇主認為報酬低的工人生產能力也低,而不願意雇用他們,使得他們失業的情況更加嚴重。由此可見,應選C。
13.C   【解析】兒童對廣告片專注,是臨時的狂熱,但不能說明廣告片是孤獨症的誘因,排除D。同時本段話前幾句說明兒童喜歡叮當聲或者米老鼠,不喜歡被人抱並不一定就是孤獨症的表現。所以排除A、B。
14.B   【解析】這段話主要是講危機處理與危機管理之間的關系,危機管理包含了危機各個時期的處理方法。所以答案是B。
15.D   【解析】這段話的中心意思是柔軟勝過堅硬,比硬的更持久。所以答案是D。
16.C   【解析】題干主要指出的是傳統的司法程序由於受到傳統思想影響,而對公民權利造成傷害,並且這種傷害缺少必要的保障和彌補機制。A只是造成執法侵權的原因,不能選,B、D則只是通過題干而推導出來的結論,並不是題干所要表達的意思,也不能選。
17.D   【解析】題干既強調了夏天早餐吃冷飲的弊處,又指出了合理的早餐內容,所以綜合來說,應該選D﹔A、B、C的內容都太過片面。
18.D   【解析】根據這段文字的主旨,對於外地人來說武陵源充滿著神奇和美麗,而對於當地人也具有神話色彩。這說明無論對於外地人還是當地人,武陵源都是有魅力的。故選擇D。
19.A   【解析】B項說中西的“引咎辭職”之間存在很大差異,不能從材料找出,C項也犯同樣的錯誤,D項是擴大材料的意義。材料中隻談到引咎辭職受西文政治文明影響,不能由此推出中國的政治也受西方的影響。A項是符合材料和第一句話的是題中本有的意義,故A項是正確答案。
20.A   【解析】這道題目較為簡單,很容易從文字中判斷出答案為A。
21.D   【解析】從給定材料來看,前半部分是講一些用工單位哄抬學歷的事情,后半部分講的是現在社會上出現的在用人問題上的不正常現象。所以,這段文字材料是有兩層意思。據此,A隻講了第一層意思,不能選。B項講的是第二層意思,不能選。C項只是第一層意思中的一個例子,不能選。所以答案隻能是D項。
22.C   【解析】這段文字說明古人非常重視身后事,所以排除A。生前的必需品包括錢必得樣樣必備,說明古人的墓中肯定會有財物陪葬,所以選擇C。
23.C   【解析】從“思想家的使命隻在於表述自己的眼光、角度對世界的認識和理解”即可判斷出C項正確。
24.D   【解析】從這段材料的內容上來說,講的是要把壞的東西暴露出來,不要遮遮掩掩。選項A是一個負面的判斷,不符合本文的基本感情色彩,本文是要通過消極的東西表達積極的含義。B項不是文中的含義,應該排除。選項C是根本就不是文意,應該排除,所以正確答案是D。
25.B   【解析】這段話主要是講教育的目標不應該讓學生隻執行老師制定的規范,而應該教他們制定適合自己的規范。所以批判的要求學生循規蹈矩。答案是B。
第二部分  數量關系
一、數字推理
26.B   【解析】27=33,16=42,5=51,1/7=7-1。從排列的規律來看,3,4,5,(    ),7為等差數列,空格處應該填6﹔乘方3,2,1,(    ),-1也為等差數列,空格處應該填0。所以,排列中應選項的值為60=1。所以該題的答案是B。
27.B   【解析】將該組數的分母通分成6之后就不難發現,各項的分子分別等於其序列號的平方值即分別為12、22、32、42,所以最后一位數的分子為52,該題答案為25/6。
28.B   【解析】觀察此題可發現其規律為Xn=Xn-2+2Xn-1,即可知41=7+2×17,99=17+2×41,故選項為B。
29.B   【解析】本題為前一項的立方減1等於后一項,即13-1=0,03-1=-1,(-1)3-1=-2,(-2)3-1=-9,故選B項。
30.C   【解析】Sn+Sn+1-1=Sn+2,即前兩項之和減1等於第三項,故選C項。
31.A   【解析】A有理化后為12+1,C項13=14+1,故推知15+1即5-14故選A。
32.A   【解析】本題為分項數列即第二項比第一項為11=1。第四項比第三項168=2,依此類推最后為x2=5,求x=10,故選A。
33.C   【解析】觀察題干可知,2×2=4,3×6=18,4×12=48,5×20=100。而2、6、12、20之間成以4為首項公差為2的等差數列,由此可推出6×30=180。故選C項。
34.D   【解析】從第3個數開始,每個數是前兩個數之積的1/2,6=3×4/2,12=4×6/2,36=12×6/2,所以空格處應填的數為12×36/2=216。
35.C   【解析】觀察規律前后兩個奇數項的合為中間夾的偶數項,即1+3=4,3+2=5,2+4=6,4+3=7,所以答案是C。
二、數學運算
36.B   【解析】原式=2004×\[(2.4-0.1)×47+2.4\]÷(2.4×47-2.3)
=2004×(2.4×47-4.7+2.4)÷(2.4×47-2.3)
=2004×(2.4×47-2.3)÷(2.4×47-2.3)
=2004
37.D   【解析】151301>12﹔而其余各項均小於12,所以選擇D項。
38.D   【解析】利用簡單的猜測法。173的尾數是3,3的立方為27﹔162的尾數是2,2立方為8。兩者相減尾數為9,所以判斷173和162的立方之差的尾數為9。所以答案為D項。
39.C   【解析】設銷售價為x,成本為z,進貨價y,即可得出等式,y=0.9x-215和0.9x-z=215
0.8x-z=-125,解得x=3400,y=2845,故選C項。
40.D   【解析】設某人速度為v,則小偷速為0.5v,汽車速為5v,10秒鐘內,與小偷相差(0.5+5)v×10=55v,追求時速差為0.5v,所以所需時間為110秒。
41.B   【解析】所需時間=19.5/\[(1+30%)×(1+25%)×(1+20%)\]=10(小時)。
42.A   【解析】設成本為X,80×(100-X)=100×(1-5%)×(80+5×4),解得X=75(元)。
43.B   【解析】21V順+4V逆=12V順+7V逆,9V順=3V逆,則V順V逆=3。
44.C   【解析】設三角形每條邊X,正方形為Y,那麼Y=X-5,同時由於硬幣個數相同,那麼3X=4Y,如此可以算出X=20,則硬幣共有3×20=60(個),硬幣為5分硬幣,那麼總價值是5×60=300(分),得出結果。
45.B   【解析】設隻能教法語為x人,即x=27-8-6-5-4-3-2+2+3=5,故選B。
46.C   【解析】鐘面指示時間共走過了6×60+20=380分鐘,按鐘面指示時間每57分鐘為實際時間一個小時計算有△T=380/57=623小時,即6小時40分鐘。故選C項。
47.C   【解析】設女孩速度為x,男孩速度即為2x,電梯向上運動速度為y。x+y=2x-y,即y=(1/2)x,所以女孩走40級的同時電梯走了20級,於是電梯共有(40+20=60)級。
48.A   【解析】2004年為閏年按366天計,則兩個日期之間相差365+366=731,被7除時余3,星期五加3天為星期一。
49.B   【解析】甲-4=甲-乙,67-甲=甲-乙,則甲=46,乙=25。
50.A   【解析】提問是分得鮮花最多的人“至少”可以分多少花,那可以從選項中選最小數進行試分配一下,分法為1、2、5、6、7。
第三部分  判斷推理
一、圖形推理
51.A   【解析】前四個圖形中的邊數分別是3、4、5、6條,組成一個等差數列,所以第五個圖形應該有7條邊,按此規律要選A。
52.A   【解析】圖形的形狀數目,除圓以外為1、2、3、4遞增規律變化,故選A項。
53.A   【解析】觀察字體筆畫,其規律依次遞增為2、3、4、5,故推斷出選項一定為6畫,答案為A。
54.C   【解析】每個圖中都由不同數量的相同圖形組成。並且奇數圖形為2個橢圓,5個三角,而C項為8個梯形,所以選擇C項。
55.D   【解析】本題通過觀察按規律以第一個圖形為底,與第二個圖形疊加,形成第三個圖形。
56.D   【解析】觀察圖形可以發現,圖形的規律是由左往右依次翻轉,故推斷出答案為D。
57.B   【解析】三個圖中含有星星和小球圖案是在不同層錯開的。
58.A   【解析】觀察圖形注意黑色的折疊邊,故推斷出答案為A。
59.B   【解析】觀察圖形始終注意兩邊突起的折疊邊,故推斷出答案為B。
60.A   【解析】觀察圖形注意兩邊有凹角的折疊邊,故推斷出答案為A。
二、定義判斷
61.D   【解析】所謂激勵因素,就是那些使職工感到滿意的因素,主要有工作表現機會、工作本身的樂趣、工作上的成就感、對未來發展的期望、職務上的責任感等等。據此推斷,答案為D。
62.D   【解析】依據定義判斷,隻有D是屬於前潰系統。有效控制系統是這樣的,在及時採取糾偏措施時,就告知信息,以便採取及時行動。
63.D   【解析】基本歸因錯誤感知者傾向於低估情境因素的影響,而高估內在因素的重要性。故選項D正確。
64.B   【解析】A項小張父母的對他的期望最終沒有實現,B項李老師的期望影響到了小張,使得他的成績有提高,因此屬於自我實現預言﹔C項小紅對父親有期望,但沒有直接對父產生影響﹔D項小李的期望是針對自己,而不是別人的。
65.C   【解析】通過定義可知,行為與態度不一致造成認知失調。排除A、B、D,故選擇C。
66.D   【解析】建筑工人施工、醫院接受病人、企業定期記錄存貨,都是有一定的規則和政策來依循的,都屬於程序化的決策,隻有制定公司發展戰略是可以有各種各樣的方案的,因此選D。
67.C   【解析】高峰體驗是指本人在追求之后達到自我實現的頂峰時所獲得的感覺,運動員獲得奧運金牌、科學家獲諾貝爾獎、收到理想大學通知書的感覺,都屬於這種體驗,而觀眾觀看人類登上月球,只是站在旁觀者的角度,而沒有親身實現這種追求,所以不能算是高峰體驗。
68.A   【解析】本題的“種差”是目的:使理論不被否証﹔行為:修改或增加假定﹔結果:該理論不能被否決。根據這個種差,B不可選,不符合結果的種差。C不可選,因為符合目的的種差,也不符合結果的種差。D不可選,不符合目的的和結果的種差。正確答案是A,完全符合三個種差。
69.D   【解析】行政許可必須由市民、法人等進行申請,A不符合這一點,B網吧被吊銷執照也並不是申請之后的結果,C雖有申請,但申請對象卻不是行政機關,所以不算行政許可的范疇,D項既有公民的申請,又有公安部門的批准,所以屬於行政許可。
70.C   【解析】要注意到本題是選擇不符合條件的論斷。本題的“屬”是“方法”,根據此點無從選擇,所有選項都是方法。“種差”是方式:“直接”﹔性質:表示於外﹔方法:口頭或書面。A、B、D都不能選,符合所有的種差條件,隻有可以選,因為不符合方法的種差,不是口頭或書面的任何之一的方式。所以正確答案是C。
三、事件排序
71.D   【解析】顯然,(1)、(5)描述景色的兩項應該是在一起的,所以A、B、C都可以排除。
72.D   【解析】本題主要講述一場戰爭的情況,不難推斷出,隻有先征兵,才能作戰,所以(5)應該是第一位的,這樣A、B被排除,另外,隻有“征戰”之后,才能出現“殘部”,所以C也可以被排除。
73.C   【解析】本題描述的是一件謀殺案件。(2)和(5)的順序不好判定,但是(4)顯然是在(5)之后的,而將嫌疑聚焦在一名職工身上的原因則是因為他的前襟上有一塊補丁。由此判定(1)(3)的排列順序,將二者結合起來,隻有C符合條件。
74.D   【解析】仔細分析五件事情,該題主要圍繞一起交通事故展開,其順序為(5)受傷者被送到醫院——(1)“紅綠燈”節目作了報道——(2)現場拾到一隻破碎燈罩——(4)確定為某品牌汽車零件——(3)對同一型號車輛逐一排查。故選擇D。
75.D   【解析】分析五件事情,該題是按照事件因果發展的邏輯順序的排序題。在生產出新產品后,發現仿制品,進而起訴索賠,但是敗訴。最后為保護自己的知識產權申請專利。所以選擇D。
76.A   【解析】仔細分析五件事情,該題是按照事件因果發展的邏輯順序的排序題,其合理順序為(3)、(1)、(2)、(5)、(4)。
77.C   【解析】仔細分析五件事情,不難看出該題主要講述了創作電影插曲的過程,屬於比較簡單的題目。根據經驗,(2)接到配音任務應為五件事情中最基本條件,可排除A。然后隻有(5)電影取得成功,才能使(3)歌曲廣為傳唱。故C為正確答案。
78.D   【解析】本題目是地理知識排序,涉及五件事情,主要是天然氣的形成過程。其內在邏輯順序應該是先有海洋生物的死亡,所產生的物質經過沉積,和有機物的裂解,最終形成天然氣。因此正確順序是(5)浮游生物死亡——(4)殘骸沉積——(3)細菌耗氧——(1)有機物裂解——(2)天然氣形成。故D為正確答案。
79.C   【解析】本題目是經濟知識排序,涉及五件事情,主要是資本主義生產方式的形成過程。根據經濟學理論,發生在資本主義生產方式確立之前的原始資本的形成過程,叫資本的原始積累。由此確定(4)(2)為最后的位置,排除B、D。然后根據經驗,(3)發展生產力應為五件事情中最基本條件,可排除A。
80.C   【解析】地球生物圈,所以排除B。然后根據常識,生命起源於(4)簡單有機物,排除D。有機物體經過合成形成(3)生物大分子,產生(1)生命單體,繼而產生(2)原始水生物。故答案C正確。
四、演繹推理
81.D   【解析】甲的觀點是閱讀導致近視眼,乙的觀點是因為有近視眼看不清遠處,所以選擇近距離可以看清的活動閱讀。所以乙認為甲觀點中近視的原因閱讀,其實是近視眼導致的結果,所以答案是D。
82.D   【解析】從題干可以知道,小李的觀點主要是:由於廣告廠商通過提高商品價格,將高額的廣告費用轉嫁到觀眾頭上,這樣奧運會的觀眾沒有從拉的廣告中得到經濟利益。要削弱這種說法,就要找出與之相悖的選項。A項顯然不能,B項雖然是事實,但卻不能推翻小李的說法,C恰好証明了小李的觀點,D由於廣告支出是常量,所以廣告商也不會提高商品價格,消費者自然也就能從中獲益。
83.A   【解析】很顯然,用戶的不滿不會對節約用水產生直接性的影響,所以(3)應該排除,也就說,B、C、D三項都不能選。
84.B   【解析】題干中指出,高等院校在招收新老師時,除了具有博士學位的,還有少數優秀的碩士研究生,由此A項論述錯誤﹔C項在題干中沒有反映,題干中說明,我國高等學校中隻有對新老師有博士學位的要求,事實上,大多數老的教授並沒有博士學位,所以D說法錯誤。
85.C   【解析】智商低的人大腦中也含有灰質,只是含量少一些,所以A錯誤。大腦中與智商有關的主要是24個區域中,如果別的部分含的灰質多,與智商沒有必然聯系,所以B不正確。智商高的人,不一定這三種能力都強,兩者之間沒有必然聯系,所以D不正確。故答案為C。
86.C   【解析】根據1990和1991年該市的人口普查紀錄對比,和65歲以上的市民辦理交通服務折扣卡人數的增長的結論,得出以下假設:1991年申請並得到折扣卡的人在那一年是第一次有權申請該卡。所以,答案C正確。
87.D   【解析】研究者們得出的結論是孩子的牙病比率降低了。如果被調查的孩子是從與研究者合作的老師的學生中選取的,那麼被調查的對象就不能代表所有的孩子。這個結論也就不具有普遍性。所以答案D是能削弱研究者的結論。
88.C   【解析】要証明陽光射入商場內可以增加銷售量的結論,就必須有“在沒有陽光射入條件下與其他部門銷售量沒有區別”的例証。隻有C符合此意。
89.D   【解析】已知護牆是為了保護海邊建筑物免遭海洋風暴的襲擊,但同時這些防護牆也使海岸本身也變窄了,這說明通過建筑防護牆來保護海邊建筑的努力,從長遠來看是適得其反的。故選項為D。
90.B   【解析】本題有相當難度,要求能夠從材料中挖掘出其深層次的含義。材料中講到,這個作坊服務的對象不是市中心的貴族,而是居住於離中心有一定距離的中等階級,那麼我們可以推斷,考古學家判斷時就是根據作坊與消費者應該地址一致的這樣一個命題,否則如果作坊可以給住在市中心的貴族服務的話,考古學家就無從判斷作坊的服務對象。選項A是一個無從假設的條件,不能選。C項、D項都是一個與中心判斷無關系的肢解判斷,答案應該是B,但是這個選項與觀點的關系是比較隱含的,需要思考。
91.A   【解析】特定測試路段的路況隻有具有代表性,才可以使該舉措在其它路段上同樣適行。
92.B   【解析】這題比較簡單,要求是從畫家的作品中了解畫家的年齡狀況。答案是B。因為,這是一個假設類型,要求通過假設的判斷來與文中的意義對照起來。如果畫家不可能在63歲時,將自己畫成年輕時的樣子,則文中的假設畫家作畫的時間1930年是錯誤的就無從判斷,因此正確答案是B。
93.B   【解析】本題作出了人們對海洋並不十分了解,較之陸地人們擁有較少的海洋知識的假設,選項B中的觀點正是說人們對水流在海底流動的了解不及氣流在陸地上的了解更深。
94.B   【解析】本題屬於削弱型試題,有相當的難度,要求透過表面的內容,找出能夠削弱核心觀點的選項。材料中試圖被削弱的核心觀點是,電影中的吸煙鏡頭不會影響其歷史真實性。A是一個支持型的選項,因為如果A成立,則正好說明錯誤不會影響歷史真實性,不能選。C項也是一個支持型的選項,說明電影制作者這樣做是無奈的,情有可原,當然不會影響其在觀眾中的良好效果,不能選。D項是有相當的迷惑性,它是用舉例的辦法來間接說明類似的錯誤會影響歷史的真實性,顯然是一個削弱型的論斷,容易誤導很多考生選擇此項,事實上這也是一個“優化”的問題,要看清問題的要求,是“最能”削弱,不是一般意義的能夠削弱,比較選項B,“至關重要”“第二次放映”,容易知道答案是B,因為D是講別的例子,都不是本部電影的事實,而B項所說的正好是本部電影的關鍵缺陷,因此正確答案是B。
95.C   【解析】已知一個人在增加進餐次數並且不顯著增加所攝入的食物總量,那麼他的膽固醇水平會上降。但是大多數人違反了這個規律,在進餐次數增加的同時還攝入了更多食物,這樣就不會導致膽固醇水平會下降。故選擇C。
第四部分  常識判斷
96.C   【解析】公民,是指具有一個國家的國籍,根據該國的法律規范享有權利和承擔義務的自然人。
97.B   【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第一章第二條規定:“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。”因此該父母的做法並未違反未成年人保護法,而是觸犯了《中華人民共和國婚姻法》第二章第三條:“結婚年齡,男不得早於二十二周歲,女不得早於二十周歲。……”。
98.B   【解析】《中華人民共和國婦女權益保障法》規定:“禁止招收未滿十六周歲的女工。”而選B項中女工已經年滿17周歲,所以並沒有觸犯《中華人民共和國婦女權益保障法》。
99.C   【解析】城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織,而並非國家行政機關,其在授權情況下,可以行使部分管理社會公共事務的行政職能。
100.B  【解析】掌舵而不是劃槳,在環境瞬息萬變,需求多元化的當今社會,政府的主要職責是作決策。
101.D  【解析】政府採購制度就是約束政府機關和公共機構運用市場競爭機制採購貨物、工程和服務以實現公共職能的制度。政府採購法的宗旨和功能,是以法律方式強制地為國家機關和公共機構的採購行為引入市場競爭。市場競爭是政府採購制度的靈魂和內在精神。
102.D  【解析】題干強調的是,管理工作不僅要重視“關鍵的事情”,還要善於處理“一般的事情”,由此推斷,最應重視的是不同事情之間的協調計劃和組織工作。
103.A  【解析】彈鋼琴要十個指頭都動作,不能有的動,有的不動。但是,十個指頭同時都按下去,那也不成調子。要產生好的音樂,十個指頭的動作要有節奏,要互相配合。這就要求組織的領導者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。
104.B  【解析】稅率過高會抵制消費,所以C錯誤。如果目前稅率處在拉弗曲線的40%以下的某處,則提高稅率,可增加稅收﹔相反,如果目前稅率處在拉弗曲線的40%以上的某處,則降低稅率,可增加稅收。所以A和D錯誤。所以正確答案為B。
105.A  【解析】我國憲法規定:“中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性、積極性的原則。”這是中央和地方國家機構職權劃分的原則,也是中央和地方立法權限劃分應遵循的原則。
106.C  【解析】國務院是全國最高行政機關。我國憲法賦予了國務院統一領導全國性行政工作的權限,負責劃分各部委、各地方人民政府的行政職責,並實施監督,改變或者撤消各部委發布的不適當的命令、指示和規章,改變或者撤消地方各級行政機關的不適當的決定、命令。
107.C  【解析】《中華人民共和國對外貿易法》所稱對外貿易,是指貨物進出口、技術進出口和國際服務貿易。不包括我國香港地區貨物進出口。
108.A  【解析】《中華人民共和國合同法》第六十五條規定:“當事人約定由第三人向債權人履行債務的,第三人不履行債務或者履行債務不符合約定,債務人應當向債權人承擔違約責任。”
109.D  【解析】國家審計署劉家義副審計長公開表示,我國在今后將逐步推開績效審計。
110.C  【解析】現行憲法規定,全國人大常委會在全國人大閉會期間,根據國務院總理的提名,決定部長、委員會主任、審計長、秘書長的人選。
111.C  【解析】訴訟法第17條對一般地域管轄作出了如下規定:行政案件由最初作出具體行政行為的行政機關所在地法院管轄。
112.A  【解析】國家發展和改革委員會主要職責為擬訂並組織實施國民經濟和社會發展戰略、中長期規劃和年度計劃﹔提出國民經濟發展和優化重大經濟結構的目標和政策﹔提出運用各種經濟手段和政策的建議﹔受國務院委托向全國人大作國民經濟和社會發展計劃的報告。
113.D  【解析】最高人民法院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級人民法院對產生它的國家權力機關負責。
114.B  【解析】詩句“江楓漁火對愁眠”的意思是,這清冷的水鄉秋夜,陪伴著舟中的游子,讓他感到是多麼淒涼,突顯思鄉之情。
115.C  【解析】從產生發展至今,印章的最主要功能是作為信驗的憑証。
第五部分  資料分析
116.C  【解析】所佔的比例=工學在校學生數/在校生總數%=(3085/9033)×100%=34.15%。
117.A  【解析】教育學增長率=〔(79.8-52.6)/52.6〕×100%=51.8%。經濟學增長率=〔(65.9-57.3)/57.3〕×100%=1.5%,管理學增長率=〔(193.2-139.9)/139.9〕×100%=38.1%,醫學=〔(79.5-62.6)/62.6〕×100%=26.7%,故選A項。
118.B  【解析】本題計算方法同上題,但不必算出最終結果。
119.C  【解析】2001年在校生為7190.8千人,也就是一、二、三年級的總數,但是三年級的學生到了2002年就成了畢業生,所以2001年三年級的學生有1337.2千人,一、二年級的學生就共有7190.8-1337.2=5853.6(千人),2001年一、二年級的學生到2002年就成為二、三年級的學生,而2002年在校生(即一、二、三年級的學生總和)共9033.5千人,所以2002年的一年級生也就是新生人數為9033.5-5853.6=3179.9(千人),換算為萬人,是318萬人。
120.B  【解析】各學科2001年在校生除以2002年在校生,所得比值最大者即是答案。
121.C  【解析】2004年的總播種面積為66.06÷35%=188.7(萬畝)﹔1983年的農作物總播種面積為10.54÷6.45%=163.4(萬畝)﹔因此188.7-163.4=25.3(萬畝)。
122.D  【解析】2003年全市的單產為113.55公斤/畝,三個縣市的單產為(66700×91.25%)÷(587400×92.53%)≒0.1115噸/畝,也就是111.5公斤/畝。
123.A  【解析】由資料得,(6.67×91.25%)÷77.02%≒7.89(萬噸),選項A最接近。
124.D  【解析】前三個選項在材料中均有明確表述,隻有D沒有明確說明。
125.C  【解析】由材料中可以得知,增長最快的是產量,1983年至2003年間,產量增長9.26倍。
126.C  【解析】根據資料提供的數字信息,判斷出答案為C。
127.C  【解析】計算出96年外商與港澳台獨資企業、中外合資與港澳台合資企業和國有企業的高新技術產品的出口額度,既可得知我國高新技術產品的出口總額,正確答案為C。
128.B  【解析】私營企業數1999年∼2003年間增長了30倍。
129.A  【解析】(683/1.49+236/1.28)/(115/1.17)=6.54倍。
130.B  【解析】國營企業出口額1996所佔比重為30%,2003年僅10%。
131.C  【解析】本題根據圖形所列數字,可以觀察出前五位分別為美國、英國、日本、德國、法國。
132.B  【解析】根據題意前三位的論文和為482844,而總論文數為974831。482844974831×100%=49.5%≒50%,故選擇B項。
133.C  【解析】通過上題可知總論文數,即40758974831×100%=4.1%≒4%,故選C項。
134.B  【解析】根據題意可知(87916-81315)/87916×100%=7.5%≒8%。
135.D  【解析】通過對各數量的比較與計算可知,Ⅱ、Ⅲ項所述正確。故選D項。
 

來源:人民網-教育頻道 (責任編輯:石希)



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