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給父母洗腳,是愚教不是愚孝

丁寅

2011年08月22日14:09    來源:《揚子晚報》     手機看新聞

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  曾亮相央視《百家講壇》的中央民族大學副教授蒙曼,近日做客南國書香節佛山分會場。談及時下中小學喜歡組織學生給父母洗腳,學習感恩,她表示反對,稱“小學生給父母洗腳,不就是把我們推倒的東西又撿起來了嗎?這種愚孝,已經在魯迅時代被推翻,為何現在還要去撿起來呢?孝道本身是什麼?洗腳就是盡孝嗎?我不這樣認為。”(8月21日《廣州日報》)

  說實話,對眼下一些學校蜂擁出現的洗腳感恩教育,我也很反感。孝道原本有著深刻的內涵和情感,教育形式一旦簡單化、平面化,就不僅達不到應有的效果,還容易成為輿論的笑點。現在,這種呆板的模仿,惹來高校教授的痛批。可冠之以“愚孝”的帽子,似乎又言過其實了點。

  父母年紀大了,彎腰不方便,子女打來熱水代為洗腳,又或者父母在外勞累了一天,子女打來熱水讓他們泡腳解解乏,這其實都是再自然不過的親情流露。如果硬要說這是愚孝,那不如說看著父母拖著蹣跚的步伐自己打水,然后艱難地彎腰洗腳,又或者對勞累一天歸來的父母沒有任何行動上的撫慰,更是一種不孝。

  蒙曼更該知道,魯迅那個時代批“愚孝”,是有著特殊的時代背景的。那時的魯迅,為了反對僵死的封建禮教傳統,可以將一些孝道的具體表現形式,諸如《二十四孝》裡提到的那些,作為批判的對象,進而推翻“孝治天下”的封建文化。但如今的時代,這樣的背景已不復存在,倒是家庭關系的鬆散和親情的淡漠,越來越成為一種值得警惕的社會現實。在這樣的時代背景下,繼續以魯迅反愚孝來反對洗腳,其實是從一個極端走向了另一個極端,那不僅錯誤理解了孝,更錯誤理解了魯迅。實際上,魯迅自己就是個孝子,尤其是生活上,對母親的照料相當細心。

  包括孝道、感恩教育在內的國學教育,如今確實相當流行,但由於未能深刻理解傳統文化,中小學開展這類教育也確實一直浮於表面。但批評這種教育形式是一方面,探討我們是否需要傳統文化裡的那些精華則是另一方面,而不能因為教育形式的刻板,則連一些我們應該繼承和學習的東西也一並摒棄。這不是一個學術研究者應有的態度,倒像是為了迎合某些世俗口味而故作犀利之舉。

  回到洗腳和孝道這件事上來,洗腳和孝道應該提倡的對等的尊重,從來就不是矛盾的,應該被批判的是把洗腳當感恩教育唯一形式的僵化的教育思想,而不是為父母洗腳本身。而就像魯迅知道他那個時代需要什麼,該拋棄什麼一樣,現在的學者也該知道我們的時代需要什麼,應該拋棄什麼。別在浮躁的觀點傳播和淺閱讀中,放棄了對前人思想內涵的探索,更放棄了對時代內在的思考和自身內涵的追求。

  (湖北 丁寅)
(責任編輯:林露)

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