泉州小學生暑假作業難倒大片網友 甲骨文大猜想--人民網教育頻道--人民網
人民網

泉州小學生暑假作業難倒大片網友 甲骨文大猜想

2011年08月11日08:33         手機看新聞

  • 打印
  • 網摘
  • 糾錯
  • 商城
  • 分享到QQ空間
  • 分享
  • 推薦
  • 字號
  
這五個象形文字分別代表哪種動物?


  “小學四年級mm的暑假作業,姐姐我表示鴨梨(網絡用語,壓力)很大,請有識之士幫忙解答一下……”

  前天,網友“五月在路上”在微博求助,幫小表妹解決暑假作業的難題,沒想到網友紛紛掩面,“活了那麼多年,今天才知道自己木有文化”。

  看了看題目,小記也亂了,硬著頭皮向同事求助。問了一大圈,人人抓耳撓腮,答案愣是出不來。

  好不容易問到一位暑假外出旅游中的小學語文老師,老師說:“這個……是有難度。”

  聰明的讀者,您知道這幾個字究竟代表什麼動物嗎?如果您認出了“它們”,歡迎撥打海都熱線通968111告訴我們答案,或者直接在微博上@海都網閩南(http://weibo.com/hdwmn)。

  網友抓狂:一個字都不認識 沒文化真可怕

  “五月在路上”11歲的小表妹夕夕(化名)在晉江讀小學四年級,暑假作業不會做怎麼辦?當然是人多力量大!前晚普渡,趁著家裡大人多,夕夕忙發“求助信號”,可這一道古文趣字把一家老小都給難住了。

  五個象形文字分別代表哪種動物?前三個字夕夕還是很有把握的,可就是最后兩個字……夕夕說,第四個字像狐狸﹔爸爸說像貓﹔叔叔說是蟬,一家人爭來爭去沒個結果。

  表姐“五月在路上”決定利用“先進武器”——微博求助,可晒了整整一天,答案沒出來,倒是引來一堆網友自慚形穢。

  網友“老施子”表示“一個字都不認識”。

  “王大雅”感嘆“木文化人士表示粉高深”。

  “靴子”幾乎崩潰:“啊~~如果我女兒長大后用這種問題來問我,我該腫麼辦(網絡用語,怎麼辦)!”

  不過也有網友覺得,小孩子想象力豐富,甲骨文又是象形文字,可以學一點。

  在事業單位工作的李女士猜測,現在小學生的作業題多數很靈活,像這樣的題目,肯定不是想測試小朋友是否認識這幾個甲骨文象形字,而是應該讓他們大膽去猜測和想象,然后再引導他們自己去尋找答案。

  老師解釋:題目確實有難度 並非強行要掌握

  這道難倒眾人的題目出自《開心暑假泉州篇(四年級)》,由福建少年兒童出版社出版。

  昨天下午,記者致電泉州市教育局,希望能聯系上出題的老師。可工作人員稱,負責出題的老師是泉州市教育科學研究所的工作人員,現在放暑假,聯系不上,至於答案他們也不知道。工作人員支招說,暑假作業做不出來不用著急,能做多少是多少,實在不會的,可以等開學向老師請教。

  豐澤區實驗小學一位負責高年級語文教學工作的老師也認為,大多數人日常生活中並不會接觸到甲骨文,難免覺得很生疏。現在泉州各個小學使用的教材有好幾種版本,以北師大版為例,小學一年級就開始涉及這部分的相關知識。相比於文字,象形文字甲骨文更能激發起學習的興趣,培養學生的想象力。但甲骨文不是要求學生硬性掌握的知識點,而是作為知識的一種拓展與補充。

  至於這道題目,確實有點難度。這位老師建議,同學們可以去圖書館或書店自己尋找答案。(記者 吳佳弘 田米 實習生 王見明 楊雯雅 文/圖)
(責任編輯:史雅喬)

  • 打印
  • 網摘
  • 糾錯
  • 商城
  • 分享
  • 推薦
  • 字號
手機讀報,精彩隨身,移動用戶發送到RMRB到10658000,訂閱人民日報手機報。
瀏覽過此新聞的網友還閱讀了以下新聞
  • 熱點聚焦
  • 精彩博客