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背1個單詞家長獎4分錢 9歲女孩5天掌握165個詞

2011年06月14日17:09    來源:西安晚報     手機看新聞

  陝西韓城9歲小女孩王舒文有較強的記憶力,家長還採取背一個單詞獎勵4分錢的“政策”,近日,她5天熟記165個英語單詞。但有教育專家對此有不同看法。

  王舒文是韓城市新城三小的學生,一直跟著父母在寶雞上學。四五歲的時候,孩子就特別好問,其母謙利娟說,上幼兒園的時候,孩子就開始學讀古詩,但發現孩子明顯比別的同學記得快。得知孩子有這個特長后,父母就專門進行這方面培養,通過背唐詩的形式,鍛煉孩子的記憶力。2009年,一家人從寶雞回到老家韓城。根據成績,王舒文從一年級直接上了三年級。

  王舒文的父親王峰說,此前他曾看過一本書說,“9歲前是培養孩子習慣的最好時段”,他從中受到啟發,不但培養孩子的記憶力,還買回《十萬個為什麼》等不少讀物,開拓孩子的視野。他們認為,孩子較強的記憶力,有先天的一方面,也與家人平時鼓勵和學校的教育分不開。

  為了鼓勵孩子學習,他們制定了激勵孩子的政策,針對英語單詞,“每背熟一個就獎勵4分錢,所以孩子背誦起來很賣力,自己可能也從中找尋到記憶的技巧”。

  除了學習外,生活中每倒一次垃圾,也會獎給5分錢,王峰說:“用勞動換來的成果,孩子會更珍惜,也能從小鍛煉理財能力。”

  隻要家長把概念說清楚,她就會對照著書本上的“專題解析”自己琢磨,雖然隻上四年級,但她回家做的都是六年級的題。前不久,王峰從電腦上下載了大學四級英語詞匯,讓孩子開始記,經過測驗,5天時間孩子熟記了165個。

  針對王舒文現象,渭南師范學院教育學教授秦文孝表示,由於生活水平的提高和各種信息的刺激,現在兒童的生理發育和認知能力的發展水平超過以往,加上家長的有心指導,孩子潛在的認知發展優勢被開發並不奇怪。家長激勵引導的思路非常好,不過在措施上值得商榷。童年期不僅是認知發展的關鍵時期,也是個人價值取向的奠基時期。

  強調金錢刺激,有一些令人擔憂的消極傾向,容易導致孩子產生拜金主義,性格上趨向斤斤計較,需要家長注意。 (記者 石俊榮)

  
(責任編輯:張慧君(實習))

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