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網友:虛報人數騙取補貼讓誠信教育蒙羞

張成浩

2012年01月30日14:10    來源:人民網-教育頻道     手機看新聞

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    近日,記者在安徽界首市採訪時發現一個奇怪現象:一些農村學校在校學生人數和上報的統計表上的人數對不上,有的學校在校人數和上報人數能差出一二百人。(1月8日《新京報》)

    國家義務教育保障資金規定農村小學每人每年補助535元,初中生每年每人740元。界首市教育局計財股是負責學生人數向上領錢和向下發錢的部門。在這裡記者看到,他們的學生數分為兩種登記形式:一種是上報給國家的,叫國家報表﹔另一種是自己內部打好的表格。記者把這兩種報表仔細對比后發現了問題。記者通過比對核查和實地走訪,發現沒有一個學校的學生數字是真實的,而向國家虛報在校學生人數的現象在這裡普遍存在。

    教師經常對學生進行誠信教育——考試不能作弊、做人要講誠信……然而,如今作為教師的主管領導和主管部門卻做出了有違誠信的“丑事”——虛報在校學生人數來騙取國家上千萬補貼。這的確讓我們的誠信教育蒙羞。對此,人們不禁要問:虛報人數騙取補貼,究竟誰是背后的策劃者?騙取補貼為何能那麼容易成功?

    筆者認為,虛報人數騙取補貼的根源在於監管缺失。首先,下級(各中小學校長和教師)無法對教育主管部門領導進行有效監督。由於教育主管部門掌控著各校長的任免權,所以各學校校長對上級領導的“授意”總是言聽計從、心領神會。即使明明知道虛報學校人數來騙取國家補貼是不對的,卻也不敢對上級領導的“授意”說“不”,隻能乖乖地照著領導的意圖來造假。

    其次,是負責發放教育補貼的上級部門審查不嚴造成的。由於學生人數成千上萬,上級部門沒有時間和精力對每一個學生進行審查,基本上就按地方教育主管部門上報的人數發放補貼,所以一些地方教育主管部門就鑽了這個“漏洞”,輕鬆騙取國家教育補貼。筆者認為,上級部門在發放教育補貼之后,不妨對各地教育補貼的發放情況進行抽樣調查,對查出有弄虛作假的領導堅決依法處置。可以說,正是由於上級部門對地方教育主管部門管理的缺失,才導致了地方教育主管部門的弄虛作假。

    教育主管部門的領導一邊對教師們說要對學生進行誠信教育,一邊卻又明目張膽地弄虛作假,虛報人數騙取國家補貼。在經濟利益的驅使下,他們把“誠信”二字拋在腦后。人們不禁會問:這些毫無誠信的教育官員,怎能管好當地的教育事業?公眾怎能對他們放心?筆者建議,有關部門應該立即對界首市教育局騙取教育補貼事件進行嚴查,盡快把騙取的補貼追回,並對相關責任人進行嚴厲查處。否則,類似事件還會再次發生。

>>點擊進入 網友教育拍案

    (聲明:本文僅代表作者觀點,不代表人民網立場)

(責任編輯:史雅喬)

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